| A． | 國際單位制是世界各國統一使用的一種通用的單位制 | |
| B． | 各國均有不同的單位制，國際單位制是為了方便交流而采用的一種單位制 | |
| C． | 國際單位制是一種基本的單位制，只要在物理運算中各物理量均采用國際單位制中的單位，則最后得出的結果的單位必然是國際單位制中的單位 | |
| D． | 國際單位制中的基本單位所對應的物理量是長度、能量、時間 |
分析 各國均有不同的單位制，國際單位制是為了方便交流而采用的一種單位制；
單位制由基本單位和導出單位構成，不同的單位制，基本單位不同．國際單位制中基本單位對應的物理量是長度、時間和質量．
解答 解：A、各國均有不同的單位制，國際單位制是為了方便交流而采用的一種單位制；故A錯誤，B正確；
C、國際單位制是一種基本的單位制，只要在物理運算中各物理量均采用國際單位制中的單位，則最后得出的結果的單位必然是國際單位制中的單位；故C正確；
D、國際單位制中的基本單位對應的物理量是長度、時間和質量；故D錯誤；
故選：BC．
點評 本題考查國際單位制的應用，要注意明確國際單位制是為了統一交流而采用的單位，實際上各國均有自己不同的單位制．
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 電場強度處處為零的區域內，電勢也一定處處為零 | |
| B． | 電場強度處處相同的區域內，電勢也一定處處相同 | |
| C． | 電場強度的方向總是跟等電勢面垂直的 | |
| D． | 沿著電場強度的方向電勢總是不斷降低的，可見電勢降低的方向就是場強的方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題
如圖所示，水平放置的傳送帶以v=2.0m/s的速度勻速運轉．將一個質量為m=0.4kg的物體輕輕地放在傳送帶左端，經過一段時間，該物體和傳送帶具有了同樣的速度．由于放上了該物體，帶動傳送帶的電動機在這段時間內多做的功是多少．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | OM繩受到的拉力可能大于0N繩受到的拉力 | |
| B． | 當∠N0M＜90°時．OP繩被拉斷 | |
| C． | 當∠N0M＜90°時，0N繩先被拉斷 | |
| D． | 若0M繩足夠長，0N繩可能先被拉斷 |
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題
如圖，O、A、B為同一斜面內的三個點，OB沿斜面向下，∠BOA=60°，0B=$\frac{3}{2}$OA．將一質量為m的小球以初速度v0自O點平行斜面水平向右拋出，小球在運動過程中恰好通過A點．使此小球帶電，電荷量為q（q＞0），同時加一勻強電場．場強方向與△OAB所在平面平行，現從O點以同樣的速率沿某一平行斜面方向拋出此帶電小球，該小球也恰好通過了A點，到達A點時的動能是初動能的3倍；若該小球從O點以同樣的速率沿另一平行斜面方向拋出，恰好通過B點，且到達B點的動能為初動能的6倍，重力加速度大小為g．固定光滑斜面的傾角θ=30°，求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：解答題
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題
如圖所示為某小區兒童娛樂的滑滑梯示意圖，其中AB為斜面滑槽，與水平方向夾角為37°，BC為水平滑槽，與半徑為0.2m的四分之一圓弧CD相切，ED為地面，已知通常兒童在滑槽上滑動時動摩擦系數為0.5，A點離地面高度H=2m，（已知B處的能量損失不計，sin37°=0.6，取g=10m/s2），試求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
某一用直流電動機提升重物的裝置，如圖所示，重物m=50kg，電源的電動勢E=110V，不計電源內阻及各處的摩擦．當電動機以v=0.80m/s的恒定速度向上提升重物時，電路中的電流強度為I=5A，（g=10m/s2），下列說法中正確的是（ �。�| A． | 電動機線圈的電阻是4Ω | B． | 電動機的輸出功率是400W | ||
| C． | 電動機的輸入功率是500W | D． | 電動機線圈的發熱功率是125W |
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