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18．一物體從某一高度自由落下，落到豎直立于地面的輕彈簧上，然后壓縮彈簧到最低點，如圖所示．在此過程中，物體重力勢能的減少量和動能的最大值分別為Ep和Ek，彈簧彈性勢能的最大值為Ep′，它們之間的關系是（　　）
A．Ep=Ek=Ep′B．Ep=Ep′＞EkC．Ep=Ek+Ep′D．Ep+Ek=Ep′

分析 當小球到達最低點時，彈簧的彈性勢能最大，根據系統的機械能守恒求解Ep′；當小球所受的重力與彈簧的彈力大小相等時，小球的動能最大，根據系統機械能守恒列式求解Ek，再分析各種能之間的關系．

解答 解：物體從開始下落到動能最大位置的過程中，根據系統的機械能守恒得：Ep=Ek+Ep1+Ep2，Ep1、Ep2分別是此時的重力勢能和彈性勢能，故有Ep＞Ek．
從最高點到最低點的過程中，物體的重力勢能全部轉化為彈性勢能，根據系統的機械能守恒得 Ep=Ep′．可得Ep=Ep′＞Ek，故ACD錯誤，B正確．
故選：B

點評 本題關鍵根據功能關系的各種具體形式得到重力勢能變化、動能變化和機械能變化，分析能量如何轉化是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．如圖甲所示，100匝的圓形線圈的兩端a、b與一個電阻R相連．線圈的總電阻r=1Ω，電阻R=4Ω．線圈內有垂直紙面向里的磁場，穿過線圈的磁通量在按圖乙所示規律變化．
（1）判斷a、b兩端哪端電勢更高；
（2）求線圈中的感應電動勢；
（3）求電壓表的讀數．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．理想變壓器正常工作時，原、副線圈中不相同的物理量為（　　）
A．每匝線圈中磁通量的變化率
B．交變電流的頻率
C．原線圈的輸入功率和副線圈的輸出功率
D．原線圈中的感應電動勢和副線圈中的感應電動勢

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某實驗小組利用無線力傳感器和光電門傳感器探究“做功與物體速度變化的關系”．將無線力傳感器和檔光片固定在小車上，用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連，無線力傳感器記錄小車受到拉力的大小．在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器，用于測量小車的速度v1和v2，如圖所示．在小車上放置砝碼來改變小車質量，用不同的重物G來改變拉力的大小．
（1）實驗主要步驟如下：
①測量小車和拉力傳感器的總質量M1．正確連接所需電路．調節導軌兩端的旋鈕改變導軌的傾斜度，用以平衡小車的摩擦力．將小車放置在導軌上，輕推小車，使之運動．可以通過小車經過兩光電門的時間是否相等判斷小車正好做勻速運動．
②把細線的一端固定在力傳感器上，另一端通過定滑輪與重物G相連；將小車停在點C，由靜止開始釋放小車，小車在細線拉動下運動，除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數據以外，還應該記錄的物理量為兩光電門間的距離．
③改變小車的質量或重物的質量，重復②的操作．
（2）表格中M是M1與小車中砝碼質量之和，△E為動能變化量，F是拉力傳感器的拉力，W是F在A、B間所做的功．表中的△E3=0.600J，W3=0.610J．（結果保留3位有效數字）
次數M/kg|v22-v12|/m2•s2DE/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.6500.4130.8400.420
30.5002.400DE31.220W3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于電磁波和相對論說法正確的是（　　）
A．麥克斯韋提出了電磁波理論，并用實驗證實了電磁波的存在
B．變化的電場一定產生變化的磁場，變化的磁場一定產生變化的電場
C．光速不變原理是：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
D．△E=△mc2表明在一定條件下減少的質量△m可以轉化為能量△E釋放出來

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值，圖乙所示是用這種方法獲得的圖甲中彈性細繩的拉力F隨時間t變化的圖線，實驗時把小球舉到懸點O處，然后放手讓小球自由落下（同時開始計時），由圖線所提供的信息可以判斷（　　）
A．繩子的最大長度為$\frac{1}{2}$gt22
B．t1～t2時間內小球處于失重狀態
C．t2時刻小球處于超重狀態
D．t2時刻小球處于完全失重狀態，小球不受任何力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，一小滑塊以方向水平向右、大小v0=3m/s的速度沿光滑水平面做勻速直線運動，經過一段時間后，小滑塊與右側的豎直墻壁發生碰撞，并以v1=1m/s的速率反向彈回．已知小滑塊與豎直墻壁作用的時間t=0.05s，求小滑塊與豎直墻壁接觸過程中的平均加速度a．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示．輕質彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度時．下列有關這一過程的分析正確的是（　　）
A．B物體的動能增加量等于B物體重力勢能的減少量
B．B物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量
C．細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量
D．合力對A先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于物理學史，下列說法中錯誤的是（　　）
A．電荷量e的數值最早是由美國物理學家密立根測得的
B．法拉第不僅提出了場的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖象
C．帶電粒子的比荷是指該粒子的質量與電荷量的比值
D．庫侖在前人工作的基礎上，通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規律

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