如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為| 1 |
| 2 |
| A、當(dāng)F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止 | ||||
B、當(dāng)F=
| ||||
| C、當(dāng)F＞3μmg時，A相對B滑動 | ||||
D、無論F為何值，B的加速度不會超過
|
科目：高中物理 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體做勻速圓周運動時向心加速度不變 | B、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究過程運用了“假設(shè)法” | C、兩個互成角度的勻加速直線運動的合運動可能是勻加速直線運動 | D、在電場中，電場強度為零處電勢也一定為零 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
在甲、乙兩地，用豎直向上的力F分別拉質(zhì)量為mA和mB的兩個物體，得出的加速度a與F的圖象如圖中A、B兩條直線所示，由圖可知（ ）| A、兩地的重力加速度gA＜gB | B、兩地的重力加速度gA＞gB | C、兩物體的質(zhì)量mA＜mB | D、兩物體的質(zhì)量mA＞mB |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
某物體從足夠高處由靜止開始下落，測得其加速度a隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示．已知重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是（ ）| A、在0～2s內(nèi)，物體所受阻力與下落的速度成正比 | B、在0～2s內(nèi)，物體所受阻力與下落的時間成正比 | C、在0～2s內(nèi)，物體下落的位移為10m | D、物體下落的最終速度為10m/s |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時（裝置如圖所示），下列說法中正確的是（ ）| A、連接砝碼盤和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行 | B、平衡摩擦力后，長木板與水平面夾角不能改變 | C、小車應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車 | D、實驗時難以直接得到小車受到的牽引力，通常將砝碼的重力近似看作小車的牽引力 | E、為盡量減小實驗誤差，應(yīng)使砝碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
在“驗證牛頓第二定律”的實驗中：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
在驗證牛頓第二定律的實驗中，測量長度的工具是查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
