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【題目】行駛速度為v0=30m/s甲、乙兩輛汽車在高速公路同一車道通向行駛,甲車在前,乙車在后,兩車相距x0=100m,t=0時刻甲車遇緊急情況開始制動后,甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖中甲、乙所示,取運動方向為正方向.請判斷兩車在0~9s內會不會相撞;若兩車不相撞,求出兩車在0~9s內何時相距最近?最近距離是多少?若兩車相撞,求出從t=0時刻到兩車相撞的時間.

【答案】解:由兩車的a﹣t圖象可知,甲車制動的加速度 ,甲車制動3s后又加速時的加速度 ,乙車制動的加速度

由圖象可知,甲車制動時間 內,乙車保持勻速行駛,行駛距離

由于 ,甲、乙兩車在0~3s內不能相撞

末甲車速度為

設甲車制動 后,再經過 時間甲、乙兩車速度相等,即:

代入數據:

可得

兩車速度相等時,甲車位移 =

乙車位移 =

由于 ,故兩車不會相撞

經過 ,甲、乙兩車速度相等,此時兩車間距最近

最近距離

答:請判斷兩車在0~9s內不會相撞,兩車在0~9s內t=6s相距最近,最近距離是10m


【解析】根據圖象讀懂甲先做3秒的勻減速直線運動,再做6秒的勻加速直線運動,乙先是3秒的勻速直線運動,然后是6秒的勻減速直線運動,根據給出的數據結合運動規律求解.因為甲車在前,乙車在后,當乙車速度減到和甲車相等的時候兩車沒有相撞則以后就不會相撞,且速度相等是兩車相距最近的條件.
【考點精析】本題主要考查了勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系和勻變速運動中的平均速度的相關知識點,需要掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應用時應規定正方向,然后把矢量化為代數量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值;平均速度:V=V0+Vt才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】20世紀初,物理學本身發生了一場革命性的變化。下列選項中推動這一變化的是

A.電的發明和使用B.相對論的提出和發展

C.經典力學的發展D.原子能在軍事上的應用

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【題目】某人用來鍛煉身體的拉力器并列裝有三根相同的彈簧,每根彈 簧的自然長度都是40cm,一次鍛煉時,他用600N的力把彈簧拉長至1.4m,如圖所示,則( )

A.人的每只手受到拉力器的拉力為300 N
B.每根彈簧生的彈力為200 N
C.每根彈簧的勁度系數為200 N/m
D.每根彈簧的勁度系黎為600 N/m

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【題目】如圖所示是小華在電梯內站在臺秤上的示意圖.電梯靜止時,小華觀察到臺秤指在45刻度處,某時刻小華看到臺秤指在55刻度處,則關于這一時刻電梯的運動說法中正確的是( )

A.電梯加速度方向一定向下,速度方向一定向下
B.電梯加速度方向一定向下,速度方向可能向上
C.電梯加速度方向一定向上,速度方向可能向上
D.電梯加速度方向一定向上,速度方向一定向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C為三相交流發電機的3組線圈,a、b、c為三盞電阻不同的燈泡,已知發電機的相電壓為220V,則下列說法中正確的是(  )

A.a燈泡兩端的電壓為220 V
B.b燈泡兩端的電壓為220V
C.右圖所表示的連接方法為:三相四線制﹣星形接法,中線可以撤銷
D.因三盞燈的電阻不同,燈泡兩端的電壓無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體運動的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A.物體在5s內的位移大小為1m
B.物體在6s末回到起點
C.物體在第2 s內和第3 s內的加速度是相同的
D.物體在第1 s末運動方向發生變化

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【題目】如圖,一理想變壓器原、副線圈匝數之比為4:1,原線圈與一可變電阻串聯后,接入一正弦交流電源;副線圈電路中固定電阻的阻值為R0 , 負載電阻的阻值R=11R0 , V 是理想電壓表.現將負載電阻的阻值減小為R=5R0 , 保持變壓器輸入電流不變,此時電壓表的讀數為5.0V , 則(  )

A.此時原線圈兩端電壓的最大值約為68V
B.此時原線圈兩端電壓的最大值約為24V
C.原線圈兩端原來的電壓有效值約為68V
D.原線圈兩端原來的電壓有效值約為48V

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【題目】如圖所示,平行金屬導軌固定在同一水平面內,導軌間距L=0.5m,右端接有阻值R=0.9Ω的電阻,一導體棒ab質量m=0.1kg,電阻r=0.1Ω,把它垂直放在導軌上,導體棒與金屬導軌間的動摩擦因數μ=0.2,導體棒在水平恒力F的作用下以v=4m/s的速度向左勻速運動,并與兩導軌始終保持垂直且良好接觸,整個裝置處在方向豎直向上磁感應強度B=0.4T的勻強磁場中.導軌電阻不計,求

(1)通過導體棒的電流大小和方向;
(2)恒力F的功率(g取10m/s2).

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【題目】如圖所示,關于奧斯特實驗的意義,下列說法中正確的是(  )

A.發現電流的熱效應,從而揭示電流做功的本質
B.指出磁場對電流的作用力,為后人進而發明電動機奠定基礎
C.發現電磁感應現象,為后人進而發明發電機奠定基礎
D.發現通電導體周圍存在磁場,從而把磁現象和電現象聯系起來

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