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在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,(如圖1)

(1)下面列出“驗證機械能守恒定律”實驗的一些步驟:
A.用秒表測出重物下落的時間
B.將重物系在夾子上
C.把打點計時器用燒瓶夾固定到放在桌邊的鐵架臺上,使兩個限位孔在同一豎直線上
D.把打點計時器接在學生電源的交流輸出端
E.將紙帶穿過打點計時器,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,再把紙帶向上拉,讓夾子靜止靠近打點計時器處
F.在紙帶上選取幾個點,進行測量和記錄數據
G.接通電源,待計時器響聲穩定后釋放紙帶
H.在三條紙帶中選出較好的一條
I.更換紙帶,重新進行兩次實驗
J.切斷電源
K.進行計算,得出結論,完成實驗報告
L.拆下導線,整理器材
對于本實驗的以上步驟中,不必要的有一項是
A
A
.(用字毋表示)
(2)實驗中重物的質量m=1.00kg,紙帶上打的點如圖2示,測得A、B兩點間距離為7.19cm,A、C兩點間距離為14.77cm,A、D兩點間距離為22.74cm,A、E兩點間距離為31.10cm.已知當地的重力加速度g=9.80m/s2.打點計時器外接50Hz的低壓交流電源.打點計時器打D點時重物的動能是
8.33
8.33
J.
分析:(1)明確實驗原理、具體操細節以及打點計時器的使用可正確解答該題.
(2)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能.
解答:解:(1)在本實驗中由于采用了打電計時器,通過打點計時器可以測量物體下落時間,因此不需要有用秒表測量時間,故A步驟是不必要的.
(2)利用勻變速直線運動的推論:CE之間的平均速度等于D點的瞬時速度,得:
vD=
xCE
2T
=
(31.10-14.77)×10-2m
2×0.02s
=4.0825m/s

因此打點計時器打D點時重物的動能是:
Ek=
1
2
m
v
2
D
=
1
2
×1×(4.0825)2=8.33J

故答案為:(1)A;(2)8.33.
點評:解決本題的關鍵是知道實驗的原理,通過原理確定測量的步驟以及需要測量的物理量,同時在紙帶法實驗中要熟練應用勻變速直線運動的規律以及推論解答實驗問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現行高中物理教材的學生實驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
(2)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應選
紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內機械能守恒,s1、s2和T應滿足的關系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導體材料的電阻率則隨溫度的升高而減小.某校研究性學習小組為了研究某種導電材料的導電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應電壓的9組數據標在I-U圖上.
①他們進行實驗應選用的實物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評價過程中某同學提出,有2組實驗數據存在明顯的錯誤,你認為是
C、D
C、D
(只需填上與該數據對應的點O、A、B…)
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導體
半導體
材料(“金屬”或“半導體”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?成都二模)(1)在驗證“機械能守恒定率”的試驗中:
①下面敘述正確的是
AB
AB
(填序號字母)
A.選用的重物的體積應當小一些
B.操作時應先通電再釋放紙帶
C.應該選用點跡清晰,且第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶進行分析
D.電磁打點計時器都應接在電壓為20V的交流電源上
②實驗室有下列器材可供選用:鐵架臺,電磁打點計時器(包括復寫紙),紙帶,停表,低壓交流電源(帶開關),導線,天平,刻度尺.
其中不必要的器材有
停表,天平
停表,天平
;缺少的器材是
重物
重物

(2)某同學想測某個電阻的電阻值Rx(約為130Ω),為此他找來下列器材:
A.電流E:電動勢約為1.5V,內阻可忽略不計
B.電流表A1:量程為0~10mA,內電阻r1=10Ω
C.電流表A2:量程為0~20mA電阻r2約為5Ω
D.定值電阻R0:阻值R0=90Ω
E.滑動變阻器R1:最大阻值為20Ω
F.滑動變阻器R2:最大阻值為1000Ω
G.單刀單擲開關S,導線若干
①該同學的設計思路是:先將其中一只電流表改裝成電壓表,然后利用伏安法測出Rx.為了盡量準確的測出Rx的阻值,請你根據找到的器材和該同學的設計思路,在虛線框內畫出實驗電路圖,并標出器材符號.
②你所選用的滑動變阻器是
R1
R1
(填器材序號字母或器材符號).
③若某次測量中電流表A1的示數為I1,電流表A2的示數為I2,則Rx的表達式為:Rx=
I1(R0+r1)
I2-I1
I1(R0+r1)
I2-I1

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當地的重力加速度.他們從實驗室找來了如圖(乙)所示的實驗器材.
(1)在測量當地的重力加速度時,除器材a、c外,還應選擇的器材有
 
(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度
 
真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數如圖所示,則小球的直徑為
 
 cm.
(3)重力加速度測出后,繼續驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有
 
(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標h為小球離最低點的高度,縱坐標E為小球的動能或勢能(m為小球的質量).推據記錄的實驗數據,處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經分析后可以得出的結論是:
 
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科目:高中物理 來源:2012年浙江省溫州市高考物理適應性訓練(二)(解析版) 題型:解答題

某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當地的重力加速度.他們從實驗室找來了如圖(乙)所示的實驗器材.
(1)在測量當地的重力加速度時,除器材a、c外,還應選擇的器材有______(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度______真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數如圖所示,則小球的直徑為______ cm.
(3)重力加速度測出后,繼續驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有______(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標h為小球離最低點的高度,縱坐標E為小球的動能或勢能(m為小球的質量).推據記錄的實驗數據,處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經分析后可以得出的結論是:______.

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