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9.下列說法正確的是( 。
A.經典力學取得了巨大成就,是普遍使用的
B.由于相對論、量子力學的提出,經典力學已經失去了它的應用價值
C.牛頓發現了萬有引力定律并測量出來引力常量
D.開普勒揭示了行星繞太陽的軌道是橢圓的

分析 本題考查物理學史和物理常識,記住著名物理學家的主要貢獻和經典力學的適用范圍即可解答.

解答 解:A、經典力學雖取得巨大成就,但有一定的適用范圍,只適用于低速、宏觀的物體.故A錯誤;
B、雖然相對論、量子論的提出,但經典力學仍是有一定的價值.對于低速、宏觀的物體經典力學仍然適用,故B錯誤;
C、牛頓發現了萬有引力定律,是卡文迪許測量出來引力常量,故C錯誤;
D、開普勒發現了行星運動三大定律,揭示了行星繞太陽的軌道是橢圓的,故D正確;
故選:D

點評 這是對基礎內容的考查,要明確牛頓和開普勒的物理學貢獻,注意經典力學的適用范圍及其局限性是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示A、B兩物體用輕彈簧連接,放在光滑水平面上,物體A緊靠豎直墻.若推物體B使彈簧壓縮,然后由靜止釋放,物體B開始運動,則(  )
A.彈簧第一次恢復到原長時,物體A開始加速,B繼續加速
B.彈簧第一次拉伸至最長時,兩個物體的速度一定相同
C.彈簧第二次恢復到最長時,兩個物體的速度一定反向
D.彈簧再次壓縮到最短時,物體A的速度可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.研究小車做勻變速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調.打點計時器的工作頻率為50Hz.圖b中所示的是每打5個點所取的記數點,但第3個記數點沒有畫出.(答案均要求保留2位有效數字)

(1)部分實驗步驟如下:
A.關閉電源,取出紙帶.
B.接通電源,待打點計時器工作穩定后放開小車.
C.將小車停靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連.
D.把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔.
上述實驗步驟的正確順序是:DCBA(用字母填寫).
(2)該物體的加速度為0.74m/s2,加速度方向向左(選填:向左、向右)
(3)打第2個計數點時該物體的速度為0.47m/s.
(4)如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比偏。ㄟx填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.大霧天發生交通事故的概率比平常要高出幾倍甚至幾十倍,保證霧中行車安全顯得尤為重要.在霧天的平直公路上,甲、乙兩汽車同向勻速行駛,乙在前,甲在后.某時刻兩車司機聽到警笛提示,同時開始剎車,結果兩車剛好沒有發生碰撞.圖示為兩車剎車后勻減速運動的v-t圖象,以下分析正確的是( 。
A.甲剎車的加速度的大小為0.5m/s2B.兩車開始剎車時的距離為100 m
C.兩車剎車后間距一直在減小D.兩車都停下來后相距12.5m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列有關物理學史的說法中正確的是( 。
A.開普勒關于行星運動的描述為萬有引力定律的發現奠定了基礎
B.牛頓將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動
C.安培首先發現了電流周圍存在磁場
D.法拉第提出電和磁的作用是通過場產生的觀點

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,位于豎直平面上的$\frac{1}{4}$圓弧軌道光滑,半徑為R=0.8m,OB沿豎直方向,上端A距地面高度為H=2.6m,質量為1kg的小球從A點由靜止釋放,到達B點時的速度為4m/s,最后落在地面上C點處,不計空氣阻力,求:
(1)小球由A到B 重力做多少功?
(2)小球剛運動到B點時對軌道的壓力多大?
(3)小球落地點C與B點水平距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列物理學史中人物關系正確的是( 。
A.哥白尼認為地球是宇宙的中心
B.牛頓測量出來引力常量
C.卡文迪許發現的萬有引力定律
D.開普勒揭示了行星繞太陽的軌道是橢圓的

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學選用一只標有“3.8V 0.3A”的小燈泡,用電流表和電壓表測量它在不同電壓下的電流,從而計算出它在不同電壓下的實際電阻值.根據實驗數據畫出的I-U圖象如圖1.        
  
(1)從圖象看出,電壓越高對應的實際電阻值越大,這說明燈絲材料的電阻率隨溫度的升高而增大.
(2)若實驗室提供的器材是:電動勢為6V,內阻很小的鉛蓄電池;量程0-0.6-3A的直流電流表;量程0-3-15V的直流電壓表;最大阻值10Ω的滑動變阻器;一只電鍵和若干導線.請畫出正確的實驗電路圖.并標出開始實驗時所用的電表量程和滑動變阻器滑動觸頭的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.做勻加速運動的列車出站時,車頭經過站臺某點O時速度是1m/s,車尾經過O點時的速度是7m/s,從車頭經過O點開始計時,列車通過O點的全過程中,中間時刻的速度為4m/s,則這列列車的中點經過O點時的速度為5m/s.

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同步練習冊答案
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