【題目】（題文）甲．乙兩質(zhì)點從同一地點出發(fā)沿同一直線運動，它們的速度——時間圖像如圖所示，則兩質(zhì)點（ ）
A. 前
內(nèi)的平均速度相等
B. 前
內(nèi)運動方向相同
C. 加速度方向相反
D. 末的速度相等
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩根足夠長的光滑金屬導軌ab、cd與水平面成
=30°角且固定，導軌間距離為L=2.0 m，電阻不計。在導軌上端接一個阻值為R0的定值電阻。在c、N之間接有電阻箱。整個系統(tǒng)置于勻強磁場中，磁感應強度方向與導軌所在平面垂直，磁感應強度大小為B=1 T；現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻可以忽略的金屬棒MN從圖示位置由靜止開始釋放。金屬棒下滑過程中與導軌接觸良好。不計一切摩擦。改變電阻箱的阻值R，測定金屬棒的最大速度vm，得到vm–R的關(guān)系如圖所示。若軌道足夠長，重力加速度g取10 m/s2。求：
（1）金屬桿的質(zhì)量m和定值電阻R0的阻值；
（2）當電阻箱R取3.5 Ω時，且金屬桿的加速度為3 m/s2時，此時金屬棒的速度。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的
圖像和
圖像中，給出的四條曲線1、2、3、4，分別代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是
A. 兩圖像中，
、
時刻分別表示物體2、4開始反向運動
B. 曲線1和曲線3都表示物體做曲線運動
C. 兩圖像中，
時刻速度
，
時刻加速度
D. 圖像中0至時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在真空室中，有垂直于紙面向里的勻強磁場，三個質(zhì)子1、2和3分別以大小相等、方向如圖所示的初速度v1、v2和v3，經(jīng)過平板MN上的小孔O射入勻強磁場，這三個質(zhì)子打到平板MN上的位置到小孔O的距離分別是s1、s2和s3，則有（ ）
A. s1＞s2＞s3
B. s1＜s2＜s3
C. s1=s3＞s2
D. s1=s3＜s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，球A在光滑斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)擋板以底端為軸緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過程中擋板和斜面給小球的彈力FN1、FN2以下說法正確的是（ ）
A. FN1先變小后變大，FN2一直增大
B. FN1先變小后變大，FN2一直減小
C. FN1先變大后變小，FN2一直增大
D. FN1不變，FN2先增大后減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．
（1）某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙）所示，直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應當如何進行？________________．
（2）①如果這位同學按（1）中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車
質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的_________（將選項代號的字母填在橫線上）．
②打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz．下圖是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a=__________．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為__________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質(zhì)點在x軸上并只朝著x軸的正方向運動，各個時刻的位置坐標如下表，則此質(zhì)點開始運動后：
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
x/m | 2 | 4 | 6 | 8 | 8 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
（1）質(zhì)點在前10s內(nèi)的位移、路程各為多大？
（2）質(zhì)點在8s末的瞬時速度為多大？
（3）質(zhì)點在0到18s這段時間內(nèi)的平均速度多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一支隊伍沿平直的公路勻速前進，其速度大小為v1，隊伍全長為L.一個通信兵從隊尾以速率v2(v2>v1)趕到隊前然后立即原速率返回隊尾，則這個過程中通信兵通過的路程和位移分別是( )
A. 
，
B. 
，
C. ， D. 無法確定
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