如右圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，不計小球接觸彈簧的動能損失，下列敘述中正確的是：（ ）
A、系統機械能守恒
B、小球動能先增大后減小
C、系統動能和彈性勢能之和總保持不變
D、重力勢能、彈性勢能和動能之和保持不變．
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，小球從臺階頂部以一定的水平速度向右拋出，已知每級臺階的高為h=60cm，寬為d=40cm，臺階級數足夠多，忽略一切阻力，取g=10m/s2，查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（2010?南通模擬）某塑料球成型機工作時，可以噴出速度v0=10m/s的塑料小球，已知噴出小球的質量m=1.0×10-4 kg，并且在噴出時已帶了q=1.0×10-4 C的負電荷，如圖所示，小球從噴口飛出后，先滑過長d=1.5m的水平光滑的絕緣軌道，而后又過半徑R=0.4m的圓弧形豎立的光滑絕緣軌道．今在水平軌道上加上水平向右的電場強度為E的勻強電場，小球將恰好從圓弧軌道的最高點M處水平飛出；若再在圓形軌道區域加上垂直于紙面向里的勻強磁場后，小球將恰好從圓形軌道上與圓心等高的N點脫離軌道落入放在地面上接地良好的金屬容器內，g=10m/s2，求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，小球從臺階頂部以一定的水平速度向右拋出，已知每級臺階的高為h=60cm，寬為d=40cm，臺階級數足夠多，忽略一切阻力，取g=10m/s2，查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2011年東陽中學高三下學期期中考試物理卷 題型：實驗題
1.為了研究平拋運動在水平方向的運動情況，甲同學設計了一個如圖所示的實驗。將兩個同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內，其下端水平，滑道2與足夠長的光滑水平板平滑連接，把兩個相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，發現小球1恰能擊中小球2，改變斜槽1的高度，或同步改變兩小球的釋放位置新進行實驗，結果依然可以擊中，這說明 。
2.（多選）乙同學在研究平拋運動的軌道，實驗裝置如右圖所示。關于這個實驗，下列說法錯誤的是（ ）
A．每次實驗小球必須從同一高度靜止釋放，并且初始位置越高越好
B．斜槽必須光滑，末端必須水平
C．選用小球的質量大些，可獲得更大的初速度
D．小球運動中應與木板上的紙面相接觸
3.乙同學在實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計算式為 （用g、L表示）
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科目：高中物理 來源：2010-2011學年廣西河池高級中學高三第六次月考理綜物理部分 題型：計算題
如右圖所示，光滑斜軌和光滑圓軌相連，固定在同一個豎直面內。圓軌的半徑為R，一個小球（質量為m，大小可忽略不計）從離水平面高h處由靜止開始自由下滑，由斜軌進入圓軌。
（1）若小球到達圓軌最高點時對圓軌的壓力大小恰好等于自身重力大小，那么小球過圓軌最低點時對圓軌的壓力是多大？
（2）為了使小球在圓軌內運動的過程中始終不脫離圓軌，
h應在什么范圍內取值？
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