A. | 運用邏輯推理否定了亞里土多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷 | |
B. | 提出“自由落體運動是一種最簡單的變速直線運動--勻變速直線運動 | |
C. | 通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時,物體做自由落體運動,且加速度的大小跟物體的質量有關 | |
D. | 總體的思想方法是:對現象的觀察--提出假說--邏輯推理--實驗檢驗--對假說進行修正和推廣 |
分析 根據伽利略對落體運動規律的研究,了解伽利略所開創的研究問題的方法和思維過程,伽利略對運動和力的關系研究,其科學思想方法的核心是把把實驗和邏輯推理和諧結合起來,即可正確解答本題.
解答 解:A、伽利略否定了亞里士多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷,故A正確;
B、伽利略提出“自由落體”是一種最簡單的變速直線運動--勻變速直線運動,故B正確;
C、通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時,物體做自由落體運動;伽利略設想物體下落的速度與時間成正比,并通過數學推導證明了速度與時間成正比,那么位移與時間的平方成正比,物體的加速度與物體的質量無關.故C錯誤;
D、伽利略在研究物體下落規律時,首先是提出問題即對亞里士多德的觀點提出疑問,然后進行了猜想即落體是一種最簡單的變速運動,而最簡單的變速運動就是速度變化是均勻的,接著進行了實驗,伽利略對實驗結果進行數學推理,試驗檢驗,然后進行合理的外推得出結論.故D正確.
故選:ABD
點評 伽利略將可靠的事實和理論思維結合起來,以實驗事實為基礎,開辟了嶄新的研究物理的方法道路,發展了人類的科學思維方式和科學研究方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能做勻速直線運動 | B. | 可能做勻變速直線運動 | ||
C. | 可能做勻變速曲線運動 | D. | 可能做勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運動全過程中的平均速度是$\frac{L}{t}$ | |
B. | 物體$\frac{t}{2}$時的瞬時速度是$\frac{2L}{t}$ | |
C. | 物體運動到斜面中點時瞬時速度是$\frac{\sqrt{2}L}{t}$ | |
D. | 物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是$\sqrt{2}$t |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省等四校高一上期中聯考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
據海外媒體報道,中國第3艘航空母艦上將采用彈射起飛,飛機彈射系統可以縮減飛機起跑的距離。假設彈射系統對飛機作用了0.2 s時間后,使飛機達到一定的初速度v0,然后飛機在甲板上以5 m/s2的加速度起跑,再經過237.5m達到起飛速度v1=60 m/s.
(1)飛機離開彈射器的速度是多少?
(2)彈射系統推動飛機的加速度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,加速度一定越大 | |
B. | 物體的速度為零時,加速度一定為零 | |
C. | 物體的速度不變時,加速度一定為零 | |
D. | 物體的速度變化越大,加速度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過電阻的電流與兩端電壓成正比 | |
B. | 電阻R=0.5Ω | |
C. | 因I-U圖線的斜率表示電阻的倒數,故R=cotα=1.0Ω | |
D. | 在R兩端加6.0V電壓時,每秒通過電阻橫截面的電量是6C |
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