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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的水平地面，ab段粗糙，bc段光滑．可視為質(zhì)點的物體A和B緊靠在一起，靜止于b 處，已知A的質(zhì)量為3m，B的質(zhì)量為m．兩物體在足夠大的內(nèi)力作用下突然沿水平方向左右分離，獲得的總動能為E．B碰到c處的墻壁后等速率反彈，并追上已停在ab段的A．A、B與ab段的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．求：

（1）分離瞬間A、B的速度大小；
（2）A從分離到第一次停止的時間；
（3）B第一次追上A時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，粗糙的水平地面上有一質(zhì)量為M的斜劈，一質(zhì)量為m的滑塊在豎直向下的F力作用下恰好沿斜劈勻速下滑，此時斜劈保持靜止，則下列說法中正確的是

A.
物塊勻速下滑的過程中，斜劈對滑塊的作用力為mg
B.
物塊勻速下滑的過程中，地面對斜劈的摩擦力零，支持力為（Mg+mg+F）
C.
若在物體運動的過程中增大F，滑塊受到的摩擦力不變
D.
若在物體運動的過程中增大F，地面將對斜劈產(chǎn)生向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源：廣州二模 題型：問答題

如圖所示的水平地面，ab段粗糙，bc段光滑．可視為質(zhì)點的物體A和B緊靠在一起，靜止于b 處，已知A的質(zhì)量為3m，B的質(zhì)量為m．兩物體在足夠大的內(nèi)力作用下突然沿水平方向左右分離，獲得的總動能為E．B碰到c處的墻壁后等速率反彈，并追上已停在ab段的A．A、B與ab段的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．求：

（1）分離瞬間A、B的速度大小；
（2）A從分離到第一次停止的時間；
（3）B第一次追上A時的速度大小．

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科目：高中物理 來源：2012年廣東省廣州市高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的水平地面，ab段粗糙，bc段光滑．可視為質(zhì)點的物體A和B緊靠在一起，靜止于b 處，已知A的質(zhì)量為3m，B的質(zhì)量為m．兩物體在足夠大的內(nèi)力作用下突然沿水平方向左右分離，獲得的總動能為E．B碰到c處的墻壁后等速率反彈，并追上已停在ab段的A．A、B與ab段的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．求：

（1）分離瞬間A、B的速度大小；
（2）A從分離到第一次停止的時間；
（3）B第一次追上A時的速度大小．

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

如圖，粗糙的水平地面上有一質(zhì)量為M的斜劈，一質(zhì)量為m的滑塊在豎直向下的F力作用下恰好沿斜劈勻速下滑，此時斜劈保持靜止，則下列說法中正確的是