分析 對球受力分析,受重力和兩個支持力,支持力與接觸面垂直,然后根據平衡條件并結合合成法列式求解,最后根據牛頓第三定律得到對斜面和擋板的壓力大小.
解答 解:小球受力如圖所示:
根據平衡條件,有:
tan37°=$\frac{N_2}{G}$,故N2=G tan37°=20×$\frac{0.6}{0.8}$N=15N,
cos37°=$\frac{G}{N_1}$,故N1=$\frac{G}{{cos{{37}^0}}}$=$\frac{20}{0.8}$N=25N,
據牛頓第三定律,則檔板受到的作用力為15N,斜面受到的作用力為25N;
答:檔板受到的作用力為15N,斜面受到的作用力為25N.
點評 本題是三力平衡問題,關鍵是受力分析后根據合成法列式求解;
三力平衡的基本解題方法:①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個力進行合成,將三力轉化為二力,構成一對平衡力,二是把重力按實際效果進行分解,將三力轉化為四力,構成兩對平衡力;②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關系,建立方程求解力的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3V,1.2Ω | B. | 2V,1.0Ω | C. | 4.5V,0.8A | D. | 1.5V,0.6Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在力學范圍內,國際單位制規定長度、質量、時間為三個基本物理量 | |
B. | 牛頓第一定律是理想定律,牛頓第二定律是實驗定律 | |
C. | 1N•kg=1m/s2 | |
D. | 速度越大的物體越不易停止,說明速度越大的物體其慣性也就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量 | |
B. | 愛因斯坦提出的狹義相對論,并不是否定了經典力學 | |
C. | 開普勒發現了行星運動定律 | |
D. | 普朗克提出了能量量子說和成功解釋了光電效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體可能受三個力作用 | |
B. | 重力與摩擦力f的合力與拉力F等大反向上 | |
C. | 拉力F與摩擦力f的合力方向可能向上偏右 | |
D. | 拉力F與摩擦力f的合力方向一定豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圓形線圈中產生的感應電動勢E=4.5V | |
B. | 在0~4s時間內通過電阻R的電荷量q=8C | |
C. | 設b端電勢為零,則a端的電勢φa=3V | |
D. | 在0~4s時間內電阻R上產生的焦耳熱Q=18J |
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