如圖8所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，一根水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下。若保持兩木棍傾角不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部，則水泥圓筒在兩木棍上將 （ ）
A．仍勻速滑下
B．加速滑下
C．可能靜止
D．一定靜止
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖8所示，兩根相距為L的豎直固定桿上各套有質量為m的小球，小球可以在桿上無摩擦地自由滑動，兩小球用長為2L的輕繩相連，今在輕繩中點施加一個豎直向上的拉力F，恰能使兩小球沿豎直桿向上勻速運動。則每個小球所受的拉力大小為(重力加速度為g)( )
圖8
A.
B．mg
C.
F/3 D．F
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科目：高中物理 來源：棠湖中學高2011級下期第一學月月考試題物理試題 題型：單選題
如圖8所示，兩根平行放置的豎直導電軌道處于勻強磁場中，軌道平面與磁場方向垂直。當接在軌道間的開關S斷開時，讓一根金屬桿沿軌道下滑（下滑中金屬桿始終與軌道保持垂直，且接觸良好）。下滑一段時間后，閉合開關S。閉合開關后，金屬桿沿軌道下滑的速度—時間圖像不可能為
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖8所示，兩根相同的橡皮繩OA、OB，開始夾角為0?，在O點處打結吊一重G＝50 N的物體后，結點O剛好位于圓心。
（1）將A、B分別沿圓周向兩邊移至A′
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖9所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下．若保持兩木棍傾角
不變，將兩者間的距離稍增大后固定不動（仍能將水泥圓筒放在兩木棍上），現(xiàn)將水泥圓筒輕放在兩木棍上部，則 （ ）
A．每根木棍對圓筒的支持力變大，摩擦力不變
B．每根木棍對圓筒的支持力變大，摩擦力變大
C．圓筒將靜止在木棍上
D．圓筒將沿木棍加速下滑
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