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【題目】健康同學認為,歐姆表測量電阻不夠準確,他想換用伏安法進一步測量一段阻值約為電阻絲的電阻,有下列器材與電路:

a.電流表A1(0.6A,內阻約為0.1Ω)

b.電流表A2(3A,內阻約為0.1Ω)

c.電壓表V1(3V,內阻約為6kΩ)

d.電壓表V2(15V,內阻約為20kΩ)

e.滑動變阻器R1(2kΩ0.5A)

f.滑動變阻器R2(10Ω2A)

g.干電池E(3V,內阻約為0.05Ω)

h.開關一個,帶夾子的導線若干

為了盡量減小測量數據的讀數誤差,他應該(  )

A.電流表選用a,電路選甲B.電流表選用b,電路選甲

C.電流表選用a,電路選乙D.電流表選用b,電路選乙

【答案】C

【解析】

電路最大電流約為

則電流表應選a,電源電動勢為3V,因此電壓表選c,由于

說明待測電阻較小,因此電流表應采用外接法,則電路應選乙,故C正確,ABD錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體的速度圖象如圖所示.在0﹣t0時間內,下列說法中正確的是( )

A. Ⅰ兩個物體的加速度大小都在不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大,物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大,物體的位移不斷減小

D. 兩個物體的平均速度大小都是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在學習了電磁驅動和電磁制動后,某物理興趣小組的同學設計了如下裝置進行研究。如圖所示,足夠長平行光滑導軌的間距L0.2mb1b2右側軌道水平,左側曲線軌道與水平軌道相切于b1b2,所有軌道均電阻不計。在水平軌道內有豎直向下的勻強磁場,磁感應強度大小為B0.8T。質量為M0.2kg、電阻為R10.1Ω的金屬棒b垂直于軌道靜止放置在與b1b2相距1m遠的水平軌道上,并用插銷固定。質量為m0.1kg、電阻為R20.2Ω的金屬棒a由曲線軌道上端a1a2處靜止釋放,a1a2處到水平軌道的豎直高度h0.45m,若金屬棒a在運動過程中始終與導軌垂直且保持良好接觸,金屬棒ab相撞時無能量損失,g10m/s2。求:

(1)金屬棒a1次滑到b1b2處時的速度大小;

(2)金屬棒a與金屬棒b碰撞的次數;

(3)若撤去固定金屬棒b的插銷,使其能自由移動,金屬棒a還是由曲線軌道上端a1a2處靜止釋放,金屬棒b初始靜止在水平軌道上,兩棒最終運動達到穩定狀態。要使兩棒不相碰,則金屬棒b初始位置距離b1b2至少多遠?整個運動過程中金屬棒b上產生的焦耳熱是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船在同一河岸邊AB兩處,兩船船頭方向與河岸均成θ角,且恰好對準對岸邊C點。若兩船同時開始渡河,經過一段時間t,同時到達對岸,乙船恰好到達正對岸的D點。若河寬d、河水流速均恒定,兩船在靜水中的劃行速度恒定,下列判斷正確的是(

A.兩船在靜水中的劃行速率不同

B.甲船渡河的路程有可能比乙船渡河的路程小

C.兩船同時到達D

D.河水流速為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5.0N的彈簧測力計,兩個橡皮條(帶兩個較長的細繩套),刻度尺,圖釘(若干個)。

1)下面關于實驗操作的建議,正確的是_____

A.每次實驗時結點O的位置不能改變

B.每次實驗時結點O的位置可以改變

2)如圖1所示,甲、乙兩組同學用同一套器材各做一次實驗,白紙上留下的標注信息有結點位置O、力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點如圖2所示。對減少實驗誤差較有利的是_____組同學(選填“甲”或“乙”)

3)在給出的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力的合力,并利用作圖法求出合力大小為_____N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)兩根足夠長的固定的平行金屬導軌位于同一水平面內,兩導軌間距為.導軌上面橫放著兩根導體棒PQ和MN,構成矩形回路.導體棒PQ的質量為m、MN的質量為2m,兩者的電阻皆為R,回路中其余部分的電阻可不計.在整個導軌平面內都有豎直向上的勻強磁場,磁感應強度為B.設兩導體棒均可沿導軌無摩擦地滑行.開始時,棒MN靜止在導軌上,PQ棒以大小為v0的初速度從導軌左端開始運動,如圖所示.忽略回路的電流對磁場產生的影響.

(1)求PQ棒剛開始運動時,回路產生的電流大小.

(2)若棒MN導軌上的速度大小為時,PQ棒的速度是多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有下述幾個事實:

事實一:在電路中形成恒定電流時,電路中電荷始終存在定向移動,但電路中各處電荷的分布是穩定的,任何一點處的電荷不會增多也不會減少,所形成的電場也不隨時間變化,叫做恒定電場。

事實二:衡量導體的導電能力除了電阻之外還可以用電導G來描述,導體的電導G與電阻R之間的關系為G=(單位為西門子,用符號S表示Ω-1);

事實三:導線電阻很小,因而導線兩端的電壓也很小,可以視為等勢體。

請根據以上事實和歐姆定律證明圖中三個并聯電阻的總電導等于三個電阻的電導之和,即:G=G1+G2+G3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線表示的導體的電阻為R1,圖線2表示的導體的電阻為R2,則下列說法正確的是(  )

A. R1R2=31

B. R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2

C. R1R2串聯后接于電源上,則功率之比P1P2=13

D. R1R2并聯后接于電源上,則電流比I1I2=13

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置研究平拋運動。鋼球從斜槽上滾下,離開斜槽軌道后做平拋運動。每次都使鋼球從斜槽上由靜止滾下,在鋼球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接鋼球,使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣,然后對準孔中央在白紙上記下該位置。通過多次實驗,在豎直白紙上記錄鋼球所經過的多個位置,用平滑曲線連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。

(1)關于本實驗下列說法正確的是___________

A.斜槽軌道的末端應保持水平

B.每次釋放鋼球的初位置可以不同

C.鋼球與斜槽間有摩擦會使實驗的誤差增大

(2)實驗中,斜槽軌道末端點到鋼球落地點的高度相同,若鋼球每次從斜槽上不同的初始位置滾下,那么鋼球每次在空中運動的時間___________;(填相同不相同

(3)如圖所示是實驗中記錄的一段軌跡,已知O點為鋼球的拋出點,測得A點的坐標為(40cm20cm),g10m/s2。則鋼球從O點到達A點的時間t=___________s,鋼球平拋的初速度v=___________m/s

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