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【題目】如圖是研究自感現(xiàn)象的電路,L為自感系數(shù)足夠大的線圈,R為定值電阻,A1A2為兩個(gè)完全相同燈泡,則下列說(shuō)法正確的是(

A.閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若電源E有內(nèi)阻,燈泡A2將立即變亮,然后稍變暗些,最后穩(wěn)定

B.閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若電源E無(wú)內(nèi)阻,燈泡A2將立即變亮, 然后穩(wěn)定

C.閉合開(kāi)關(guān)時(shí),無(wú)論電源E是否有內(nèi)阻,燈泡A1將逐漸變亮最后穩(wěn)定

D.開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),若線圈直流電阻等于定值電阻,則燈泡A2會(huì)閃亮一下,然后逐漸熄滅

【答案】ABC

【解析】

A 閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若電源E有內(nèi)阻,燈泡A2將立即變亮,因?yàn)殡姼芯圈的感抗逐漸減小,故外電阻減小,干路電流增大,根據(jù) 可知,路端電壓變小,燈A2和電阻R支路電壓變小,電流變小,燈A2逐漸變暗,當(dāng)電路穩(wěn)定后,電感線圈無(wú)感抗,此時(shí)燈A2亮度穩(wěn)定,故A正確;

B 閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若電源E無(wú)內(nèi)阻,路端電壓是電動(dòng)勢(shì)不變,故燈泡A2將立即變亮,然后穩(wěn)定,故B正確;

C 閉合開(kāi)關(guān)時(shí),無(wú)論電源E是否有內(nèi)阻,由于電感線圈阻礙電流變化的作用,都會(huì)導(dǎo)致燈泡A1將逐漸變亮最后穩(wěn)定,故C正確;

D.若線圈直流電阻等于定值電阻,兩支路電流相同,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電流均從原來(lái)大小的電流開(kāi)始減小,故燈泡A2不會(huì)閃亮一下,故D錯(cuò)誤。

故選:ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】201941日,在中國(guó)核能可持續(xù)發(fā)展論壇上,生態(tài)環(huán)境部介紹2019年會(huì)有核電項(xiàng)目陸續(xù)開(kāi)工建設(shè),某核電站獲得核能的核反應(yīng)方程為,已知鈾核的質(zhì)量為m1,鋇核的質(zhì)量為m2,氪核的質(zhì)量為m3,中子的質(zhì)量為m4,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.該核電站通過(guò)核聚變獲得核能

B.鈾核的中子數(shù)為143

C.在上述核反應(yīng)中x=2

D.一個(gè)鈾核發(fā)生上述核反應(yīng),釋放的能量為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為常德市某小區(qū)在防治新冠疫情過(guò)程中用于噴灑消毒液的噴霧器,由三部分構(gòu)成,左側(cè)為手持式噴霧管,管底部有閥門(mén)K;中間為儲(chǔ)藥桶,桶的橫截面積處處相等為S=400cm2,桶高為H=50cm,桶的上方有可以關(guān)閉的蓋子;右側(cè)是通過(guò)體積可忽略的細(xì)管連通的打氣裝置,每次打進(jìn)V0=700cm3的空氣。某次消毒需將噴嘴舉高到比桶底高處,工作人員關(guān)閉閥門(mén)K,向桶中裝入了h=30cm深的藥液,封閉蓋子,為了能使儲(chǔ)藥桶中消毒液全部一次性噴出,通過(guò)打氣裝置向桶內(nèi)打氣。求需要打氣多少次才能達(dá)到目的?(已知大氣壓強(qiáng),消毒液的密度為水銀密度的0.1倍,不考慮在整個(gè)消毒過(guò)程中氣體溫度的變化。桶內(nèi)藥液噴灑完時(shí)噴管內(nèi)仍然充滿藥液,設(shè)噴管內(nèi)部體積遠(yuǎn)小于儲(chǔ)藥桶的體積)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲(側(cè)視圖只畫(huà)了一個(gè)小車(chē))所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)驗(yàn)證“牛頓第二定律”。兩個(gè)相同的小車(chē)放在光滑水平桌面上,右端各系一條細(xì)繩,跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)相同的小盤(pán),增減盤(pán)中的砝碼可改變小車(chē)受到的合外力,增減車(chē)上的砝碼可改變小車(chē)的質(zhì)量。兩車(chē)左端各系條細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩細(xì)線同時(shí)按在固定、粗糙的水平墊片上,使小車(chē)靜止(如圖乙)。拿起黑板擦兩車(chē)同時(shí)運(yùn)動(dòng),在兩車(chē)尚未碰到滑輪前,迅速按下黑板擦,兩車(chē)立刻停止,測(cè)出兩車(chē)在此過(guò)程中位移的大小。

圖丙為某同學(xué)在驗(yàn)證“合外力不變加速度與質(zhì)量成反比”時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)記錄,已測(cè)得小車(chē)1的總質(zhì)量,小車(chē)2的總質(zhì)量。由圖可讀出小車(chē)1的位移,小車(chē)2的位移_______,可以算出__________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字);在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),________(選填大于小于等于)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(甲)是某燃?xì)庠铧c(diǎn)火裝置的原理圖。轉(zhuǎn)換器將直流電壓轉(zhuǎn)換為圖(乙)所示的正弦交流電壓,并加在一理想變壓器的原線圈上。變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1n2,電壓表為交流電表。當(dāng)副線圈電壓的瞬時(shí)值大于5000V時(shí),就會(huì)在鋼針和金屬板間引發(fā)電火花進(jìn)而點(diǎn)燃?xì)怏w。則下列說(shuō)法正確的是(

A.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,交流電壓表示數(shù)為5V

B.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,交流電壓表示數(shù)為2.5V

C.n1n2大于1000

D.n1n2小于1000

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于同一物理問(wèn)題,常常可以從宏觀與微觀兩個(gè)不同角度進(jìn)行研究,找出其內(nèi)在聯(lián)系,從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。如圖(甲)所示,水平放置的光滑金屬導(dǎo)軌接在電源上,電源內(nèi)阻及導(dǎo)軌電阻不計(jì)。一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直向下穿過(guò)導(dǎo)軌平面。金屬導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好。

1)已知金屬導(dǎo)軌寬L=0.2m,電源電動(dòng)勢(shì)E=3V,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,導(dǎo)體棒ab的電阻為R=6Ω,求閉合開(kāi)關(guān)的瞬間導(dǎo)體棒受到的安培力的大小和方向;

2)為了研究安培力和洛倫茲力的關(guān)系,小強(qiáng)同學(xué)從微觀角度進(jìn)行理想化的論證。如圖(乙)所示,若導(dǎo)體棒ab的有效長(zhǎng)度為l橫截面積為S,設(shè)棒內(nèi)單位體積自由電子數(shù)為n,電子電荷量為e,自由電子定向移動(dòng)的平均速率為v

a.試推導(dǎo)導(dǎo)體棒內(nèi)電流I的微觀表達(dá)式;

b.如果導(dǎo)體棒l所受的安培力為F,其中的每個(gè)電子受到的洛倫茲力都為,設(shè)導(dǎo)體棒l中的自由電子的總個(gè)數(shù)為N。試證明導(dǎo)體中N個(gè)電子受到洛倫茲力的矢量和等于宏觀上導(dǎo)體棒所受的安培力,即

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L,與水平面夾角為θ,兩導(dǎo)軌上端用阻值為R的電阻相連,該裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面。質(zhì)量為m的金屬桿ab以沿導(dǎo)軌平面向上的初速度v0從導(dǎo)軌底端開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后又返回到出發(fā)位置。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,ab與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,不計(jì)ab和導(dǎo)軌的電阻及空氣阻力。則(  )

A.初始時(shí)刻金屬桿的加速度為

B.金屬桿上滑時(shí)間小于下滑時(shí)間

C.在金屬桿上滑和下滑過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的熱量相同

D.在金屬桿上滑和下滑過(guò)程中通過(guò)電阻R上的電荷量相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用圖甲所示的裝置“探究動(dòng)能定理”即探究小車(chē)所受合外力做功與小車(chē)動(dòng)能的變化之間的關(guān)系。該小組將細(xì)繩一端固定在小車(chē)上,另一端繞過(guò)定滑輪與力傳感器、重物相連。實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在細(xì)繩拉力的作用下從靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,力傳感器記錄細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力大小:

1)實(shí)驗(yàn)中為了把細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力視為小車(chē)的合外力,要完成的一個(gè)重要步驟是_____

2)若實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量,對(duì)本實(shí)驗(yàn)______影響(填沒(méi)有);

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列物理量中必須測(cè)量的是______

A.長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度L B.重物的質(zhì)量m C.小車(chē)的總質(zhì)量M

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,上端帶卡環(huán)的絕熱圓柱形氣缸豎直放置在水平地面上,氣缸內(nèi)部被質(zhì)量均為m的活塞A和活塞B分成高度相等的三個(gè)部分,下邊兩部分封閉有理想氣體PQ,活塞A導(dǎo)熱性能良好,活塞B絕熱。兩活塞均與氣缸接觸良好,活塞厚度不計(jì),忽略一切摩擦。氣缸下面有加熱裝置,初始狀態(tài)溫度均為T0,氣缸的截面積為S,外界大氣壓強(qiáng)大小為,現(xiàn)對(duì)氣體Q緩慢加熱。求:

1)當(dāng)活塞A恰好到達(dá)汽缸上端卡口時(shí),氣體Q的溫度T1
2)活塞A恰接觸汽缸上端卡口后,繼續(xù)給氣體Q加熱,當(dāng)氣體P體積減為原來(lái)一半時(shí),氣體Q的溫度T2

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