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14.某同學對磁通量進行理解時,形成了下列看法,其中正確的是(  )
A.磁通量就是磁感線
B.磁通量是標量
C.穿過某個平面的磁通量為零,則平面所在處一定無磁場
D.磁通量的國際單位是“韋伯”,即1Wb=1Tm2

分析 磁通量可以形象說成穿過線圈的磁感線的條數,當磁感線與線圈垂直時,則磁通量Φ=BS;當磁感線與線圈平行時,磁通量為零.

解答 解:A、磁通量可以形象說成穿過線圈平面的磁感線的條數,但它不是磁感線,故A錯誤;
B、磁通量是標量,只有大小沒有方向,其正負表示磁感線由哪一面穿過,不表示方向,故B正確;
C、穿過某個平面的磁通量為零,可能是磁感線與線圈平面平行,不能說明平面所在處沒有磁場,故C錯誤;
D、磁通量的國際單位是“韋伯”,根據Φ=BS可知,1Wb=1Tm2,故D正確.
故選:BD.

點評 此題考查磁通量的概念,及計算公式與成立條件,同時讓學生明白同一磁場,同一線圈不同的放置,則穿過線圈的磁通量不同.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.矩形導線框固定在勻強磁場中,如圖甲所示.磁感線的方向與導線框所在平面垂直,規定磁場的正方向為垂直紙面向里,磁感應強度B隨時間t變化的規律如圖乙所示,則(  )
A.從0到t2時間內,導線框ab邊受到的安培力先減小后增大
B.從0到t1時間內,導線框中電流越來越小
C.從0到t2時間內,導線框中電流的方向先為adcba后變為abcda
D.從0到t1時間內,導線框中電流的方向為abcda

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.“嫦娥三號”探測器是中國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器,包括著陸器和月球車.該探測器從地球出發,到達月球后先進入半徑為r、周期為T的近月圓軌道飛行,然后經歷變軌進入橢圓軌道,最后在近月點降落到月球表面.已知月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$,月球的半徑約為地球半徑的$\frac{1}{3}$,則以下說法中正確的是(  )
A.探測器繞月球做圓周運動的角速度大小為$\frac{2π}{T}$
B.探測器在近月圓軌道上運行時的線速度大于1.9 km/s
C.月球的質量約為地球質量的$\frac{1}{54}$
D.探測器從近月網軌道上變軌進入橢圓軌道時必須加速

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列幾幅圖的有關說法中正確的是(  )
A.原子中的電子繞原子核高率運轉時,運行軌道的半徑是任意的
B.發現少數α粒子發生了較大偏轉,因為原子的全部正電荷集中在很小的空間范圍
C.光電效應實驗說明了光具有粒子性
D.射線甲由α粒子組成,每個粒子帶兩個單位正電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.平面OM和水平面ON之間的夾角為30°,其橫截面如圖所示,平面OM和平面ON之間同時存在勻強磁場和勻強電場,磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向外.勻強電場的方向豎直向上,一帶電小球的質量為m,電荷量為q,帶電小球沿紙面以大小為v0的速度從OM的某點向左上方射入磁場,速度與OM成30°角,帶電小球進入磁場后恰好做勻速圓周運動,已知粒子在磁場中的運動軌跡與ON恰好相切,且帶電小球能從OM上另一點P射出磁場,(P未畫出)求:

(1)判斷帶電小球帶何種電荷?所加電場強度E為多大?
(2)帶電小球離開磁場的射點P到兩平面交點O的距離S多大?
(3)帶電小球離開磁場后繼續運動,能打在左側豎直的光屏OO′,此點到O點的距離多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示電路中,電源內阻不可忽略,L1、L2兩燈均正常發光,R1為定值電阻,R為一滑動變阻器,P為滑動片,若將滑動片向下滑動,則(  )
A.L1燈變亮B.L2燈變暗
C.R1上消耗功率變小D.總電流變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.物塊從某一高度自由落下,落在豎直于地面的輕彈簧上,如圖所示,在A點物塊開始與彈簧接觸,到B點時物塊速度變為零.則:物塊從A到B運動過程中,下列說法正確的是(  )
A.一直勻加速B.一直勻減速
C.加速度先增加后減小D.加速度先減小后增加

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3.煤、石油是直接來自自然界的能源叫做一次能源.電能是從一次性能源轉化而來的能源叫做二次能源.

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4.如圖所示,兩個完全相同的長木板A、B靠在一起放在光滑的水平面上,A、B的長均為L,質量均為m,一物塊C,質量也為m,以初速度v0從A木板的左端滑上木板,最終剛好能滑到木板A的右端,重力加速度為g,物塊與兩長木板間的動摩擦因數相同,不計滑塊C的大小,求:
(1)物塊與長木板間的動摩擦因數μ;
(2)物塊滑到A的右端時,再給C一個向右的大小為I=mv0的瞬時沖量,試判斷C會不會從B的右端滑離?

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