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【題目】雨后的空氣中有一水滴,太陽光射入后先折射一次,然后在水滴的背面發生反射,最后離開水滴時再折射一次就形成了彩虹。如圖所示,太陽光從左側射入球形水滴,ab是其中的兩條出射光線,在這兩條出射光線中,一條是紅光,另一條是紫光。下面說法正確的是(  )

A.遇到同樣的障礙物,b光比a光更容易發生明顯衍射

B.當光線在水滴背面發生全反射時,我們看到的彩虹最為鮮艷明亮

C.a光線是紫光,b光線是紅光

D.a光在水滴中的傳播時間比b光在水滴中的傳播時間短

【答案】D

【解析】

AC兩種光在水滴表面發生折射現象,入射角相同,光的折射角大于光,根據折射定律可知,光的折射率小于光,所以是紅光,是紫光,光的波長大于光,遇到同樣的障礙物時,光更容易發生明顯的衍射現象,故AC錯誤;

B.當光線在水滴背面發生全反射時,仍然有些不同顏色的光要相交重合,所以此時看到的彩虹并不鮮艷,故B錯誤;

D.令太陽光在水滴表面發生折射現象時,光的折射角為光的折射角為,則球形水滴的半徑為,所以a光在水滴中的傳播路徑長為

光在水滴中傳播的路徑長為

因為,所以有

又因為光在介質中的傳播速度為

因為,所以

光在水滴中的傳播時間為

所以光在水滴中的傳播時間比光在水滴中的傳播時間短,故D正確;

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當地球恰好運行到某地外行星和太陽之間,且三者幾乎排成一條直線的現象,天文學稱為行星沖日。如圖所示為火星沖日年份 示意圖,下列說法正確的是(  )

A. 火星繞太陽公轉線速度大于地球繞太陽公轉線速度

B. 火星繞太陽公轉角速度大于地球繞太陽公轉角速度

C. 由于統計數據的不完整,兩次火星沖日時間可能小于一年

D. 相鄰兩次沖日時間不相等是因為地球、火星公轉軌道不是標準圓軌道

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【題目】如圖所示,各種物理圖象不僅反映了兩個物理量之間的數值關系,其上任一點的切線斜率有時也有相應的物理含義。例如對于直線運動,若y軸表示物體的位移,x軸表示時間,則其圖象切線的斜率表示物體的速度。下面說法中正確的是(  )

A.對于一個磁場,若y軸表示一段電流元在磁場中受到的力,x軸表示電流元的電流強度和長度的乘積,則圖象切線的斜率表示磁感應強度的大小

B.對于單匝閉合導線圈,若y軸表示磁通量,x軸表示時間,則圖象切線的斜率表示線圈中感應電動勢的大小

C.對于靜電場,若y軸表示電勢,x軸表示位置,則圖象切線斜率的絕對值表示電場強度在x方向上的分量大小

D.對于一個導體,若y軸表示導體兩端的電壓,x軸表示導體中流過的電流,則圖象切線的斜率表示導體的電阻的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩光滑斜面的傾角分別為30°45°,質量分別為2的兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪的質量和摩擦),分別置于兩個斜面上并由靜止釋放;若交換兩滑塊位置,再由靜止釋放.則在上述兩種情形中正確的有

A. 質量為2的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用

B. 質量為的滑塊均沿斜面向上運動

C. 繩對質量為滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力

D. 系統在運動中機械能均守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質量為m的圓環,圓環與豎直放置的輕質彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點,開始彈簧處于原長h,讓圓環沿桿滑下,圓環滑到桿的底端時速度恰好為零,則在圓環下滑過程中(  )

A. 圓環機械能守恒

B. 彈簧的彈性勢能先增大后減小

C. 當圓環的動能最大時彈簧的彈性勢能最大

D. 當圓環滑到桿的底端時彈簧的彈性勢能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個半徑為R的半球形碗固定在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內表面及碗口光滑。一根輕質細線跨在碗口上,線的兩端分別系有小球AB,當它們處于平衡狀態時,小球AO點的連線與水平線夾角為60°

(1)求小球AB的質量比

(2)現將A球質量改為2mB球質量改為m,且開始時A球位于碗口C點,由靜止沿碗下滑,當A球滑到碗底時,求兩球總的重力勢能改變量;

(3)(2)條件下,當A球滑到碗底時,求B球的速度大小。

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【題目】某同學用如圖所示的實驗器材來探究產生感應電流的條件

(1)圖中已經用導線將部分器材連接,請補充完成圖中實物間的連線_____________

(2)若連接好實驗電路并檢查無誤后,閉合開關的瞬間,觀察到電流計指針發生偏轉,說明線圈______(填“A”或“B”)中有了感應電流。

(3)他還進行了其他三項操作嘗試,發現也產生了感應電流,請寫出三項可能的操作:

__________

__________

__________

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【題目】在做探究小車速度隨時間變化的規律的的實驗中:

1)實驗室提供了以下器材:一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、鉤碼。為了完成本實驗還須從圖中選取實驗器材,其名稱是_______

2)實驗過程中,得到如圖所示的一條紙帶。已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s,紙帶上的各個點均為計數點(相鄰兩個計數點之間還有四個點圖中未畫出)。測量數據及其標記符號如圖所示。

①打點計時器打下點2時小車的速度大小為_____m/s。(結果保留小數點后2位)

②某同學記錄如下數據。若從計數點0開始計時,結合上一步求得的點2速度,請在坐標紙中畫出v-t圖象_____

時刻t/s

0.1

0.3

0.4

0.5

速度vm/s

0.53

1.16

1.47

1.78

③由圖象可求得小車運動的加速度大小為_______。若當交流電的實際頻率變小,但計算時仍按50Hz計算,則加速度的測量值比真實值______(填偏大偏小不變)(結果保留2位有效數字)

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【題目】如圖所示,質量為的物體A經一輕質彈簧與下方地面上的質量為的物體B相連,彈簧的勁度系數為kAB都處于靜止狀態.一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態,A上方的一段繩沿豎直方向.現在掛鉤上掛一質量為的物體C并從靜止狀態釋放,已知它恰好能使B離開地面但不繼續上升.已知重力加速度為.試求

1)物體C下降的最大距離;

2)物體C下降的速度最大時,地面對B的支持力多大?

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