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17.如圖1是用來測量未知電阻Rx的實驗電路的實物連線示意圖,圖中Rx是待測電阻,阻值約為幾kΩ;E是電池組,電動勢6V,內阻不計;V是電壓表,量程3V,內阻r=3000Ω;R是電阻箱,阻值范圍0~9999Ω;R1是滑動變阻器,S1和S2是單刀單擲開關.
主要的實驗步驟如下:
a.連好電路后,合上開關S1和S2,調節滑動變阻器的滑片,使得電壓表的示數為3.0V.
b.合上開關S1,斷開開關S2,保持滑動變阻器的滑片位置不變,調節電阻箱的阻值,使得電壓表的示數為1.5V.
c.讀出電阻箱的阻值,并計算求得未知電阻Rx的大小.
d.實驗后整理儀器.
①根據實物連線示意圖,在圖2虛線框內畫出實驗的電路圖,圖中標注元件的符號應與實物連接圖相符.
②供選擇的滑動變阻器有:
滑動變阻器A:最大阻值100Ω,額定電流0.5A    滑動變阻器B:最大阻值20Ω,額定電流1.5A
為了使實驗的系統誤差盡量小,實驗應選用的滑動變阻器是B.
③電阻箱的旋鈕位置如圖3所示,它的阻值是1400Ω.
④未知電阻Rx=2.6×103Ω.(2位有效數字)
⑤測量值與真實值比較,測量值比真實值偏大.(填“偏大”、“相等”或“偏小”)

分析 ①分析實物圖,從而得出正確的原理圖;
②根據電路性質可以選擇滑動變阻器;
③明確電阻箱的讀數方法; 注意電阻箱讀數的方法是從倍率大的箭頭所對數字開始讀起.
④此實驗的關鍵是假設閉合或斷開電鍵s2時滑動變阻器的輸出電壓值不變,然后根據歐姆定律求解即可.
⑤根據動態分析可知,電鍵s2斷開后電壓表待測電阻兩端電壓將變小,而變阻器的輸出電壓將變大.

解答 解:①由實驗的步驟與實驗的原理圖可知,該實驗電路是電壓表半偏法測量電阻的電路,滑動變阻器的接法是分壓式接法,故與實物圖對應的電路如圖:
②因當滑動變阻器采用分壓式接法時,其電阻值越小輸出電壓的線性越好,故應選電阻小的變阻器B.
③電阻箱讀數為R=1×1000+4×100+0×10+0×1=1400Ω
④由實物連接圖可知,設Sl和S2均閉合時電壓表示數為U1,變阻器的輸出電壓為U0
則U0=U1=3V,當電鍵s2斷開時電壓表示數為U2,則U2=1.5V,
根據歐姆定律$\frac{{U}_{2}}{{R}_{并}}$=$\frac{U-{U}_{2}}{R}$,
R=$\frac{{R}_{V}{R}_{X}}{{R}_{v}+{R}_{x}}$
聯立可得:Rx=2625Ω≈2.6×103Ω,
⑤根據閉合電路歐姆定律與歐姆定律分析知,閉合電鍵s2后,電壓表示數應變小的同時,滑動變阻器的輸出電壓變小,根據上式求出的電阻大于真實值.
故答案為:①如右圖②B ③1400Ω ④2.6×103Ω; ⑤偏大

點評 本題考查半偏法測電阻的實驗,解題的關鍵是根據電路的結構,靈活運用歐姆定律和串并聯知識理解實驗原理,確定誤差情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.“驗證機械能守恒定律”的實驗如圖1采用重物自由下落的方法:

(1)實驗中,下面哪些測量工具是必需的?C.
A.天平      B.直流電源    C.刻度尺    D.秒表
(2)實驗中,發現重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能,造成這種現象的主要原因是C
A.選用的重錘質量過大
B.數據處理時出現計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D.實驗時操作不夠細,實驗數據測量不準確
(3)實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當地的重力加速度g=9.80m/s2,所用重物的質量為1.00kg,實驗中得到一點跡清晰的紙帶(圖2),把第一點記作O,另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D到0點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據以上的數據,可知重物由0運動到C點,重力勢能的減小量等于7.62J,動能的增加量等于7.56J.(本題中計算結果均保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.某電解池,如果在1秒鐘內共有2.0×1018個二價正離子和4.0×1018個一價負離子通過某橫截面,那么通過這個橫截面的電流是(  )
A.0AB.0.64AC.1.28AD.2.56A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.以40m/s的初速度從地面豎直上拋一物體,不計空氣阻力且g取10m/s2,則物體(  )
A.4s末到達最高點,2s末到達最大高度的一半處
B.4s末速度為零,2s末速度為初速度的一半
C.8s末位移為零,加速度也為零
D.8s末位移為零,速度大小為40m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.《驗證機械能守恒定律》實驗中,下列說法或做法中判斷正確的是⑤.

①實驗時可以不測出重錘質量,需要用停表測出運動時間.
②用圖1所示計數點2~5間驗證機械能守恒,要保證0~1之間距離接近2mm(0為打的第一點).
③上圖中要驗證計數點0~4間運動機械能守恒,可用下列式求h4及v4:h4=$\frac{1}{2}g{(4t)^2}$(t為計數點間時間間隔),v4=$\sqrt{2g{h_4}}$(打第4計數點時紙帶速度)
④在不考慮偶然誤差時,增加的動能大于減少的重力勢能.
⑤某次驗證了機械能守恒時,做出重錘動能與從起點算起的高度h關系應為如圖2所示直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,光滑斜面傾角為37°,質量為m、電荷量為q的一帶有正電的小物塊,置于斜面上.當沿水平方向加有如圖所示的勻強電場時,帶電小物塊恰好靜止在斜面上,重力加速度g已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)該電場的電場強度有多大?
(2)若電場強度變為原來的$\frac{1}{2}$,小物塊沿斜面下滑距離為L時的速度有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.利用氣勢導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖1所示,水平桌面上固定一傾斜的氣勢導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質量為M,左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為的小球相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經過光電門時的擋光時間t.用d表示A點到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度.實驗時滑塊在A處由靜止開始運動.

(1)用游標卡尺測量遮光片的寬度b,結果如圖2所示,由此讀出b=3.85mm.
(2)滑塊通過B點的瞬時速度可表示為v=$\frac{b}{t}$.
(3)某次實驗測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統的動能的增加量可表示為△Ek=$\frac{(M+m){b}^{2}}{2{t}^{2}}$,系統的重力勢能的減少量可表示為△Ep=$(m-\frac{M}{2})gd$.在誤差允許的范圍內,若△Ek=△Ep,則可認為系統的機械能守恒.
(4)在上次實驗中,某同學改變A、B間的距離,作出υ2-d圖象如圖3所示,并測得M=m,則重力加速度g=9.6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學利用如圖1所示的裝置來驗證由小車與鉤碼組成的系統機械能守恒
(1)現提供如下器材:
A.小車 
B.鉤碼 
C.一端帶滑輪的長木板 
D.細繩 
E.電火花打點計時器 
F.紙帶 
G.毫米刻度尺 
H.游標卡尺 
I.低壓交流電源 
J.220V交流電源
實驗中不需要的器材是H(填寫器材前的字母),還需要的器材是天平.
(2)該同學在平衡摩擦力后進行了驗證實驗,得到一條紙帶,去掉前面比較密集的點,選擇點跡清晰且便于測量的連續7個點(標號為0~6),測出相關距離如圖2所示,要驗證在第2點與第5點時系統的機械能相等,則應滿足關系式mg(d5-d2)=$\frac{1}{2}(M+m)[\frac{(p9vv5xb5_{6}-p9vv5xb5_{4})^{2}}{4{T}^{2}}-\frac{(p9vv5xb5_{3}-p9vv5xb5_{1})^{2}}{4{T}^{2}}]$(設小車質量M,鉤碼質量m,打點周期為T).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.電火花打點計時器的工作電壓是220伏,使用50HZ的交流電源時,打點的周期是0.02秒.
使用打點記時器時是先按通電源還是先按通物體?
答:先接通電源,后釋放物體.

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同步練習冊答案
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