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【題目】某學習小組為體驗最大靜摩擦力與滑動摩擦力的臨界狀態，設計了如圖所示的裝置，一位同學坐在長直木板上，讓長直木板由水平位置緩慢向上轉動（即木板與地面的夾角θ變大），另一端不動，則該同學受到支持力FN、合外力F合、重力沿斜面方向的分力G1、摩擦力 Ff隨角度θ的變化關系圖象是中正確的是（　　）

A. B. C. D.

【答案】ACD

【解析】

在木板抬起的過程中，人受到的支持力，因夾角增大，故支持力減小，當時，支持力最小，圖像為余弦關系圖像，A正確；在抬起的過理程中，人開始運動之前一直處靜止狀態，故受力平衡，合力為零；而在人開始滑動后，，故后半B部分不為直線，B錯誤；重力沿斜面方向的分力為，故成正弦函數規律，C正確；人受到的摩擦力在開始到滑動過程為靜摩擦力，大小為，為正弦規律變化；而滑動后，，為余弦規律變化，而動摩擦力小于最大靜摩擦力，D正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，用一水平外力F推著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示，若重力加速度g取10 m/s2.根據圖(b)中所提供的信息計算出( )

A．物體的質量

B．斜面的傾角

C．物體能靜止在斜面上所施加的最小外力

D．加速度為6 m/s2時物體的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，一個氫原子吸收能量后由基態躍遷到 n=4的激發態，然后向低能級躍遷，下列說法正確的是（ )

A. 可能發出 6 種能量的光子

B. 只能發出 1 種能量的光子

C. 吸收的能量為 12.75eV

D. 可能發出能量為 0.85eV的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩位同學做“拔河”游戲。兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊磚，下列說法中正確的是

A. 由于甲端比較輕，甲容易將凳子拉向自己

B. 甲對凳子的摩擦力和凳子對乙的摩擦力是一對相互作用力

C. 由于乙端比較重，凳子和手之間產生較大的摩擦力，乙可以將凳子拉向自己

D. 拔河過程中甲的手與凳子間一定比乙的手先發生相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線表示的導體的電阻為R1，圖線2表示的導體的電阻為R2，則下列說法正確的是（）

A. R1∶R2=3∶1

B. 把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2

C. 將R1與R2串聯后接于電源上，則功率之比P1∶P2=1∶3

D. 將R1與R2并聯后接于電源上，則電流比I1∶I2=1∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的4個電路中，燈泡L1、L2額定電壓都是110V，額定功率P1＝60W，P2＝40W.將它們接到220V的電路中，通過調節滑動變阻器，能使兩個燈泡都正常發光的是 (　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長l=1m的輕質細繩上端固定，下端連接一個可視為質點的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強電場中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強電場的場強E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場力F的大小．

（2）小球的質量m．

（3）將電場撤去，小球回到最低點時速度v的大小．