分析 實驗中的操作細節和數據測量的大小要圍繞減小實驗誤差展開,該實驗的實驗誤差有數據的測量以及作圖中的誤差等.
解答 解:A、實驗中兩彈簧彈力并非要求等大這種特殊情況,二是要求大小適當,便于作圖即可,故A錯誤;
B、拉橡皮條的細繩應適當長一些,這樣可以便于確定力的方向,故B正確;
C、兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上.故C錯誤;
D、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會影響力的大小.故D正確;
故選:BD
點評 本題考查驗證力的平行四邊形定則的內容;只有通過具體實踐,才能真正的理解具體實驗操作細節的意義,因此平時同學們應該加強實驗實踐,而不是空洞的記憶實驗.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | MN兩點的電勢差為 $\frac{FHcosθ}{q}$ | |
B. | 勻強電場的電場強度大小為$\frac{FHcosθ}{q}$ | |
C. | 若要使帶電小球由N向M做勻速直線運動,則F必須反向 | |
D. | 帶電小球由M運動到N的過程中,電勢能減少了FHcosθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com