A. | a受到摩擦力可能為零 | B. | b受到摩擦力可能為零 | ||
C. | 墻面對a的彈力大于墻面對b的彈力 | D. | 墻面對a的彈力小于墻面對b的彈力 |
分析 對A、B分別受力分析,然后分析一下除摩擦力以外的其它力,看看其它力是否有平衡的可能.
(1)若沒有平衡的可能,則一定有摩擦力.
(2)若有平衡的可能,則可能有向上的摩擦力,也可能有向下的摩擦力,也可能沒有摩擦力.
解答 解:A、對a受力分析如圖1:
除摩擦力外的三個力不可能平衡,故一定有摩擦力.A錯誤;
B、除摩擦力外對b受力分析如圖2:
除摩擦力外,N,F2,mg三力有可能平衡.故b受到的摩擦力可能為零,B正確;
CD、恒力F1、F2大小相等且a、b是截面為等腰直角三角形,所以兩個推力在垂直于墻的分力相等,墻面對a的彈力等于墻面對b的彈力,CD錯誤.
故選:B.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在以后的運動過程中,小球和槽的水平方向動量始終守恒 | |
B. | 被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,但小球不能回到槽高h處 | |
C. | 全過程小球和槽、彈簧所組成的系統機械能守恒,且水平方向動量守恒 | |
D. | 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功? |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究在空中運動的物體可以不選擇參考系 | |
B. | 速度的單位“m/s”是導出單位 | |
C. | 地球的體積很大,在任何情況下都不能視為質點 | |
D. | 質量、加速度、位移三個物理量都是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24km是位移 | |
B. | 120 km/h是平均速度 | |
C. | 120 km/h是平均速率 | |
D. | 如果某人從此處開車到興化用時30分鐘,他在該路段還是有可能超速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力保持不變 | B. | 繩的拉力不斷增大 | ||
C. | 船受到的浮力保持不變 | D. | 船受到的浮力不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊 A 所受摩擦力大小是 4 N,方向向右 | |
B. | 木塊 A 所受摩擦力大小是 5 N,方向向右 | |
C. | 木塊 B 所受摩擦力大小是 4 N,方向向左 | |
D. | 木塊 B 所受摩擦力大小是 5 N,方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fx | B. | -Fx | C. | -Ffx | D. | (F-Ff)x |
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