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在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中
不需要
不需要
(填需要或不需要)用天平測(cè)量重物的質(zhì)量m.開始打點(diǎn)計(jì)時(shí)的時(shí)候,接通電源和松開紙帶的順序應(yīng)該是,先
接通電源
接通電源

(2)供選擇的重物有以下四個(gè),應(yīng)選擇
C
C

A.質(zhì)量為100g的木球   B.質(zhì)量為10g的砝碼
C.質(zhì)量為200g的鉤碼   D.質(zhì)量為10g的塑料球
(3)使用質(zhì)量為m的重物和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置,那么紙帶的
端(填左或右)與重物相連.設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,且O為打下的第一個(gè)點(diǎn).當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“3”時(shí),物體的動(dòng)能表達(dá)式為
m(s4-s2)2
8T2
m(s4-s2)2
8T2
分析:了解實(shí)驗(yàn)的工作原理,清楚實(shí)驗(yàn)的所需儀器和步驟.
紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度,從而求出動(dòng)能
解答:解:(1)因?yàn)槲覀兪潜容^mgh、
1
2
mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平.
開始記錄時(shí),應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn),然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源,由于重物運(yùn)動(dòng)較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差.
(2)實(shí)驗(yàn)供選擇的重物應(yīng)該相對(duì)質(zhì)量較大、體積較小的物體,這樣能減少摩擦阻力的影響.故選C.
(3)從圖上看出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先打出O點(diǎn),與重物相連的紙帶一端在實(shí)驗(yàn)時(shí)是處于下端,也就是計(jì)時(shí)器先打點(diǎn)的位置,所以紙帶的左端與重物相連.
利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論
v3=
x24
t24
=
s4-s2
2T

所以Ek3=
1
2
mv32=
m(s4-s2)2
8T2

故答案為:(1)不需要;接通電源;(2)C;(3)左;
m(s4-s2)2
8T2
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)問題都是考查物理規(guī)律的應(yīng)用.
紙帶問題的處理是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的問題.我們可以紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)    B、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
C、驗(yàn)證動(dòng)量守恒定        D、用單擺測(cè)定重力加速度
(2)在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實(shí)驗(yàn)紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
紙帶好.若已測(cè)得點(diǎn)2到4間距離為s1,點(diǎn)0到3間距離為s2,打點(diǎn)周期為T,驗(yàn)證重物開始下落到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)3這段時(shí)間內(nèi)機(jī)械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實(shí)驗(yàn),所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測(cè)得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.
①他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評(píng)價(jià)過程中某同學(xué)提出,有2組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯的錯(cuò)誤,你認(rèn)為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)O、A、B…)
③請(qǐng)?jiān)趫D3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?成都二模)(1)在驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定率”的試驗(yàn)中:
①下面敘述正確的是
AB
AB
(填序號(hào)字母)
A.選用的重物的體積應(yīng)當(dāng)小一些
B.操作時(shí)應(yīng)先通電再釋放紙帶
C.應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰,且第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶進(jìn)行分析
D.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都應(yīng)接在電壓為20V的交流電源上
②實(shí)驗(yàn)室有下列器材可供選用:鐵架臺(tái),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(包括復(fù)寫紙),紙帶,停表,低壓交流電源(帶開關(guān)),導(dǎo)線,天平,刻度尺.
其中不必要的器材有
停表,天平
停表,天平
;缺少的器材是
重物
重物

(2)某同學(xué)想測(cè)某個(gè)電阻的電阻值Rx(約為130Ω),為此他找來下列器材:
A.電流E:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻可忽略不計(jì)
B.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=10Ω
C.電流表A2:量程為0~20mA電阻r2約為5Ω
D.定值電阻R0:阻值R0=90Ω
E.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值為20Ω
F.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值為1000Ω
G.單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干
①該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是:先將其中一只電流表改裝成電壓表,然后利用伏安法測(cè)出Rx.為了盡量準(zhǔn)確的測(cè)出Rx的阻值,請(qǐng)你根據(jù)找到的器材和該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路,在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出器材符號(hào).
②你所選用的滑動(dòng)變阻器是
R1
R1
(填器材序號(hào)字母或器材符號(hào)).
③若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則Rx的表達(dá)式為:Rx=
I1(R0+r1)
I2-I1
I1(R0+r1)
I2-I1

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗(yàn)正機(jī)械能守恒定,但需要先測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶?shí)驗(yàn)室找來了如圖(乙)所示的實(shí)驗(yàn)器材.
(1)在測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r(shí),除器材a、c外,還應(yīng)選擇的器材有
 
(填器材下的字母).若測(cè)量過程中懸點(diǎn)松動(dòng),則測(cè)出的重力加速度
 
真實(shí)重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑時(shí)讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為
 
 cm.
(3)重力加速度測(cè)出后,繼續(xù)驗(yàn)證擺球的機(jī)械能是否守恒,需要的器材有
 
(填器材下的字母).取最低點(diǎn)D處為零勢(shì)面,橫坐標(biāo)h為小球離最低點(diǎn)的高度,縱坐標(biāo)E為小球的動(dòng)能或勢(shì)能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是:
 
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科目:高中物理 來源:2012年浙江省溫州市高考物理適應(yīng)性訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗(yàn)正機(jī)械能守恒定,但需要先測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶?shí)驗(yàn)室找來了如圖(乙)所示的實(shí)驗(yàn)器材.
(1)在測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r(shí),除器材a、c外,還應(yīng)選擇的器材有______(填器材下的字母).若測(cè)量過程中懸點(diǎn)松動(dòng),則測(cè)出的重力加速度______真實(shí)重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑時(shí)讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為______ cm.
(3)重力加速度測(cè)出后,繼續(xù)驗(yàn)證擺球的機(jī)械能是否守恒,需要的器材有______(填器材下的字母).取最低點(diǎn)D處為零勢(shì)面,橫坐標(biāo)h為小球離最低點(diǎn)的高度,縱坐標(biāo)E為小球的動(dòng)能或勢(shì)能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是:______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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