Question

在探究合力與兩個分力的關系實驗中，
（1）將以下實驗步驟按正確順序排列出來______
A．只用一個彈簧測力計把橡皮條拉到位置“O”記下彈簧測力計示數和繩子方向，按比例作出力的圖示；
B．記下兩彈簧測力計的示數；
C．作F₁與F₂的合力F′，比較F′與F的大小和方向；
D．將兩只彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點達到某一位置在白紙上標為O點；
E．把白紙固定在木板上，橡皮條的一端固定在木板上的A點，用兩根細繩結在橡皮條另一端；
F．描出兩根繩的方向，在紙上作出這兩個力F₁，F₂的圖示．
（2）如果力F₁、F₂分別沿上圖中的OB、OC方向，從彈簧測力計讀得F₁=4.4N，F₂=2.7N，用一個彈簧測力計拉橡皮條時示數為F=5.5N．試用力的圖示法作出F₁、F₂及其合力F′（用0.5cm 表示1N），并與F比較，你得出的結論是：______．

Answer 1

解：（1）實驗步驟本著先安裝設備（或者實驗器材），然后進行測量的思路進行設計，同時注意操作的先后邏輯以及簡單易行的原則，由此可知該實驗步驟為：E、D、B、F、A、C．
故答案為：E、D、B、F、A、C．
（2）選好標度按照力的圖示畫出出F₁、F₂及F，并用平行四邊形畫出合力F′

從圖上我們看出理論值和實際值雖不重合，但近似相等，所以我們的結論是：在實驗誤差范圍內，合力與兩個分力的關系符合平行四邊形定則．
故答案為：（1）E、D、B、F、A、C．（2）在實驗誤差范圍內，合力與兩個分力的關系符合平行四邊形定則．
分析：（1）明確實驗目的，以及實驗所要測量的物理量，即可正確安排實驗步驟，注意要符合邏輯先后順序，同時便于操作，不能邏輯順序顛倒．
（2）選好標度按照力的圖示畫出出F₁、F₂及F，并用平行四邊形畫出合力F′，比較理論值和實際值得出結論．
點評：明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求，同學們要在實際實驗操作去理解實驗目的和實驗步驟，這樣才能對實驗有深刻的理解．