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【題目】一小球質量為m,用長為L的懸繩(不可伸長,質量不計)固定于O點,在O點正下方L/2 處釘有一顆釘子,如圖所示,將懸線沿水平方向拉直無初速釋放后,當懸線碰到釘子后的瞬間,則( )

A. 小球線速度沒有變化

B. 小球的角速度突然增大到原來的2倍

C. 小球的向心加速度突然增大到原來的2倍

D. 懸線對小球的拉力突然增大到原來的2倍

【答案】ABC

【解析】當碰到釘子瞬間,小球到達最低點時線速度沒有變化,故A正確.根據圓周運動知識得:,而半徑變為原來的,線速度沒有變化,所以小球的角速度突然增大到原來的2倍,故B正確.根據圓周運動知識得:,而半徑變為原來的,線速度沒有變化,所以向心加速度突然增大到原來的2倍,故C正確;小球擺下后由機械能守恒可知,mgL=mv2,因小球下降的高度相同,故小球到達最低點時的速度相同, ;在最低點根據牛頓第二定律得:F-mg=ma=m,原來:r=L,F=mg+m=3mg;而現在半徑變為原來的,線速度沒有變化.所以F′=mg+m =5mg, 懸線對小球的拉力突然增大到原來的倍,故D錯誤; 故選ABC.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某電器中電路的一部分當輸入有直流成分、交流低頻成分和交流高頻成分的電流后在其輸出端得到可調大小的交流低頻成分那么下列有關各元器件的作用的說法中錯誤的是(  )

A. C1為高頻旁路電容器,交流高頻成分被該電容器短路

B. R為滑動變阻器,它的滑片上下移動可以改變輸出端電壓的大小

C. C2為隔直電容器,交流低頻成分通過該電容器輸出

D. C1的電容較大、C2的電容較小

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【題目】如圖所示,足夠長的固定木板的傾角為37°,勁度系數為k=36N/m的輕質彈簧的一端固定在木板上的P點,圖中AP間距等于彈簧的自然長度。現將質量m=lkg的可視為質點的物塊放在木板上,在外力作用下將彈簧壓縮到某一位置B點后釋放。已知木板PA段光滑,AQ段粗糙,物塊與木板間的動摩擦因數,物塊在B點釋放后向上運動,第一次到達A點時速度大小為,取重力加速度g=10m/s2

(1)求物塊第一次向下運動到A點時的速度大小v1;

(2)己知彈簧的彈性勢能表達式為(其中x為彈簧的形變量),求物塊第一次向下運動過程中的最大速度值v;

(3)請說出物塊最終的運動狀態,并求出物塊在A點上方運動的總路程s.

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【題目】關于物理學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是( )
A.奧斯特發現了電流的磁效應,并發現了電磁感應現象
B.庫侖提出了庫侖定律,并最早用實驗測得元電荷e的數值
C.牛頓發現萬有引力定律,并通過實驗測出了引力常量
D.法拉第發現了電磁感應現象,并制作了世界上第一臺發電機

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【題目】如圖所示,在勻速轉動的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細線相連的質量相等的兩個物體AB,它們與圓盤間的動摩擦因數相同,當圓盤轉動到兩個物體剛好還未發生滑動時,燒斷細線,兩個物體的運動情況是 ( )

A. 兩物體沿切線方向滑動

B. 兩物體沿半徑方向滑動,離圓盤圓心越來越遠

C. 兩物體仍隨圓盤一起做圓周運動,不發生滑動

D. 物體A仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,物體B發生滑動,離圓盤圓心越來越遠

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【題目】下列不是國際單位制中基本單位的是

A. kg B. s C. N D. m

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【題目】某同學用氣墊導軌做對滑塊驗證動能定理實驗,AB為氣墊導軌上的兩個光電門,當滑塊在氣墊導軌上滑動通過兩光電門時,連接在光電門上的數字計時器記錄滑塊上的擋光片擋光時間,兩光電門間的距離為L

1)先用一螺旋測微器測量擋光片的寬度,如右圖所示,讀數為d____cm

2)實驗先調節氣墊導軌水平,然后讓滑塊在圖示位置由靜止開始在懸掛重物的牽引下向左運動,牽引滑塊的細繩始終保持水平,滑塊通過AB兩光電門的時間分別為t1t2,則滑塊經過光電門A時速度vA=

__________,要利用此過程驗證機械能守恒定律,還需要測量的物理量為______________________(填物理量及符號),要驗證動能定理的表達式為_______________________.(用各物理量符號表示,要求表達式中各項物理意義明確,即不要隨意變形)。

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【題目】丹麥的物理學家發現了電流的磁效應.用安培定則判定直線電流的磁感線方向,握住直導線(選填“左手”、“右手”),使伸直的大拇指指向方向(選填“電流”、“磁感線”、“運動”).

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【題目】某研究性學習小組進行了如下實驗:如圖所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動。同學們測出某時刻R的坐標為(46),此時R的速度大小為 cm/sR在上升過程中運動軌跡的示意圖是 。(R視為質點)

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