【題目】如圖所示，輕質彈簧的一端固定在墻上，另一端與質量為m的物體A相連，A放在光滑水平面上，有一質量與A相同的物體B，從高h處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰后一起將彈簧壓縮，彈簧復原過程中某時刻B與A分開且沿原曲面上升．下列說法正確的是（ ）
A. 彈簧被壓縮時所具有的最大彈性勢能為mgh
B. 彈簧被壓縮時所具有的最大彈性勢能為
C. B能達到的最大高度為
D. B能達到的最大高度為h
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【題目】一質點沿直線Ox方向做直線運動,它離O點的距離x隨時間變化的關系為x=2+3t﹣t3(m)，速度v隨時間t變化的關系為v=3﹣3t2（m/s），則該質點從t=0到t=2s間的平均速度、平均速率分別為
A. 0 m/s、6 m/s B. ﹣3 m/s、6 m/s
C. ﹣1m/s、2 m/s D. ﹣1 m/s、3 m/s
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【題目】如圖所示，質量為m1=0．8kg的物體甲通過兩段輕繩和一個輕質細彈簧懸掛在結點O。 輕繩OB水平且B端與放置在水平面上質量為m2=2．5kg的物體乙相連，輕彈簧OA與豎直方向的夾角θ＝37°,物體甲、乙均處于靜止狀態,彈簧的勁度系數為k=500N/m。（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m/s2．）
求：（1）物體乙受到的摩擦力的大小與方向；
（2）輕彈簧的伸長量。
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【題目】如圖，質量為M的長木板，靜止放在粗糙的水平地面上，有一個質量為 m、可視為質點的物塊，已某一水平初速度從左端沖上木板。從物塊沖上木板到物塊和木板都靜止的過程中，物塊和木板的v-t圖像分別如圖中的折線所示，根據v-t圖，（g=10m/s2）求：
（1）m與M 間動摩擦因數μ1及M與地面間動摩擦因數μ2
（2）m與M的質量之比
（3）從物塊沖上木板到物塊和木板都靜止的過程中，物塊m、長木板M各自對地的位移
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【題目】如圖所示，靜止在光滑水平面上的物體A，一端靠著處于自然狀態的彈簧．現對物體作用一水平恒力，在彈簧被壓縮到最短的過程中，物體的速度和加速度變化的情況是（ ）
A. 加速度先減小后增大 B. 加速度增大
C. 速度先增大后減小 D. 速度一直減小
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【題目】如圖所示為一個點電極A 與平板電極B 接入電源時的空間電場分布圖，C 為A 到B 垂線的中點，D、E 為同在A、B 垂線上的兩點，DC=CE，F、G 處在DE 的中垂線上，FC=CG，下列說法正確的是
A. A 電極的帶電量小于B 電極的帶電量
B. F 點的電場強度大于C 點的電場強度
C. DC 兩點間電勢差小于CE 兩點間電勢差
D. 電子從F 點沿直線移動到G 點，電場力先做正功，后做負功
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【題目】利用圖 1 所示裝置研究自由落體運動。
(1)在實驗過程中，應先__________（填“接通電源”或“釋放紙帶”）。
(2)按照正確的實驗步驟，獲取紙帶，選用較清晰的連續的幾個點跡，如圖 2 所示，用刻度尺測得AC、CE間距分別為
、
，已知打點計時器打點的頻率為f，則重物運動過程的加速度大小為_______。學習小組發現 這個加速度數值與查得的當地重力加速度g相差較大，于是在測量了重物質量為m后，計算出重物運動過程中所受阻力 F＝________.
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【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，如圖甲所示，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC 為細繩。
(1)本實驗采用的科學方法是_。
A．理想實驗法B．等效替代法C．建立物理模型法
(2)圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖，那么圖乙中的F與F’的兩個力中，一定沿 AO方向的是________
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【題目】某興趣小組制做了一個可以測量電流的儀器，其主要原理如圖所示。有一金屬棒PQ放在兩金屬導軌上，導軌間距L=0.5m，處在同一水平面上。軌道置于豎直向下的勻強磁場中，磁感應強度B=2T。棒兩側的中點分別固定勁度系數k=100N/m的相同彈簧。閉合開關S前，兩彈簧為原長，P端的指針對準刻度尺的“0”處；閉合開關S后，金屬棒PQ向右移動，靜止時指針對準刻度尺1.5m處。下列判斷正確的是
A. 電源N端為正極
B. 閉合開關S后，電路中電流為1.5A
C. 閉合開關S后，電路中電流為3A
D. 閉合開關S后，將滑動變阻器滑片向右移動，金屬棒PQ將繼續向右移動
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