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15.如圖所示,半徑為R的光滑圓環豎直放置,直徑MN為豎直方向,環上套有兩個小球A和B,A、B之間用一長為$\sqrt{3}$R的輕桿相連,小球可以沿環自由滑動,開始時桿處于水平狀態,已知A的質量為m,B球的質量為4m,重力加速度為g.
(1)由靜止釋放輕桿,求B球由初始位置到達N點時的速度大小;
(2)由靜止釋放輕桿,求B球由初始位置到達N點的過程中,輕桿對B球所做的功.

分析 (1)兩球組成的系統機械能守恒,由系統的機械能守恒和兩球速率相等的關系列式,求出B球到達N點時的速度.
(2)對B球,運用動能定理求解輕桿對B球做的功.

解答 解:(1)如圖,B球由初始位置到達N點時下降Rsin30°=$\frac{R}{2}$,由幾何關系可知A球上升2Rsin30°=R.
對于兩球組成的系統,只有重力做功,系統的機械能守恒,由機械能守恒定律得:
  4mg•$\frac{R}{2}$-mgR=$\frac{1}{2}$•4m${v}_{B}^{2}$+$\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$
又 vA=vB                         
聯立解得 vA=vB=$\sqrt{\frac{2gR}{5}}$
(2)對B球,由動能定理得:
  4mg•$\frac{R}{2}$+W=$\frac{1}{2}$•4m${v}_{B}^{2}$
聯立解得:輕桿對B球做的功為:W=-$\frac{6}{5}$mgR
答:(1)B球由初始位置到達N點時的速度大小是$\sqrt{\frac{2gR}{5}}$.
(2)B球由初始位置到達N點的過程中,輕桿對B球做的功為-$\frac{6}{5}$mgR.

點評 本題要抓住系統的機械能守恒,但單個小球的機械能并不守恒,能運用動能定理求變力做的功.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,一帶負電小球質量m=0.4kg,用長度L=1m絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中,靜止時懸線與豎直方向成θ角,且θ=37°,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g取10m/s2
(1)求小球所受的電場力的大小F.
(2)若僅將電場強度大小突然減小為原來的$\frac{1}{3}$,求小球擺到最低點時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.在勻強電場中,將一電荷量為3×10-5 的負電荷由A點移到B點,其電勢能增加了0.06J.已知A、B兩點間距為4cm,兩點連線與電場方向成60°角,求:
(1)在電荷由A點移到B點的過程中,電場力做的功WAB
(2)A、B兩點間的電勢差UAB
(3)以B為零勢能點,A點電勢ΦA
(4)該勻強電場的電場強度E.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.有一系列斜面,傾角各不相同,它們的頂端都在O點,如圖所示.有一系列完全相同的滑塊(可視為質點)從O點同時由靜止釋放,分別到達各斜面上的A、B、C、D…各點,下列判斷正確的是(  )
A.若各斜面光滑,且這些滑塊到達A、B、C、D…各點的速率相同,則A、B、C、D…各點處在同一水平線上
B.若各斜面光滑,且這些滑塊到達A、B、C、D…各點的時間相同,則A、B、C、D…各點處在同一豎直面內的圓周上
C.若各斜面光滑,且這些滑塊到達A、B、C、D…各點的速率相同,則A、B、C、D…各點處在同一豎直線上
D.若各斜面與這些滑塊間有相同的摩擦因數,且到達A、B、C、D…各點的過程中,各滑塊損失的機械能相同,則A、B、C、D…各點處在同一豎直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪.質量分別為M、m(M>m)的滑塊通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行.兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運動.若不計滑輪的質量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運動的過程中(  )
A.重力對M做的功等于M動能的增加
B.輕繩對m做的功等于m機械能的增加
C.M克服輕繩做的功等于M機械能的減少量
D.兩滑塊組成系統的機械能損失等于M克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,電磁打點計時器使用交流(選填“直流”或“交流”)電源,若電源頻率為50Hz,則它每隔0.02秒打一次點.如果每隔5個點取一個計數點,那么相鄰計數點間的時間間隔是0.12s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于質點的描述,下列說法中正確的是(  )
A.質量很小的物體必定可以看作質點B.體積很小的物體必定可以看作質點
C.某些情況下,地球也可以看作質點D.乒乓球旋轉時,可以看作質點

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一個物體以v0=8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑,加速度的大小為2m/s2,沖上最高點之后,又以相同的加速度往回運動,下列說法正確的是(  )
A.1s末的速度大小為6m/sB.3s末的速度為零
C.2s內的位移大小是12mD.5s內的路程是15m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.在“研究勻變速直線運動”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC.(填選項代號)
A.電壓合適的低壓交流電源
B.電壓可調的低壓直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平 
(2)實驗過程中,下列做法正確的是AD.
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)某同學用打點計時器測做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數點,但僅能讀出其中3個計數點到零點的距離:xA=16.6mm,xB=126.5mm,xD=624.5mm

若無法再做實驗,可由以上信息推知:
①相鄰兩計數點的時間間隔為0.1s
②打C點時物體的速度大小為2.5m/s(取2位有效數字)
③物體的加速度大小為$\frac{{x}_{D}^{\;}-3{x}_{B}^{\;}+2{x}_{A}^{\;}}{75}{f}_{\;}^{2}$(用xA、xB、xD和f表示)

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