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【題目】如圖甲所示,長木板 B 靜止在水平地面上,質量 M=1 kgt=0 時,物塊 A v0=3m/s 的初速度從左端滑上長木板。A 可視為質點,質量 m=2 kg0-1 s 兩者運動的 v-t圖像如圖乙所示。t=1 s 時在物塊上施加一變力 Ft=2 s 時撤去 FF-t 圖像如圖丙所示,最終物塊恰好到達長木板的最右端。取 g=10 m/s2,求:

1)物塊與長木板間的動摩擦因數 μ1 及長木板與地面間的動摩擦因數 μ2

2t=2 s 時物塊與長木板各自的速度大小;

3)若已知1-2s內物塊的位移為m,求木板的長度。

【答案】1μ1=0.2μ2=0.12=3 m/s=2 m/s32m

【解析】

1)由圖乙可知,物塊及長木板各自的加速度大小為:

物塊:

a1=2 m/s2

木板:

a2=1 m/s2

對兩者各自受力分析,由牛頓運動定律有:

物塊:

木板:

得:

μ1=0.2μ2=0.1

2)兩者共速后,若施加恒力F0,使兩者即將發生相對運動,則有:

木板:

整體:

得:

F0=6N

由圖丙知:t=1 s時,F1=6N,即從此時刻開始,物塊相對木板向前運動外力F隨時間均勻變化,對物塊及木板由動量定理可得:

物塊:

木板:

得:

=3 m/s=2 m/s

30-1 s內,兩者的相對位移為:

1-2 s內,兩者的相對位移為:

最終AB共速,共速后不再相對滑動,一起減速為零

得:

s

AB共同速度為:

m/s

最后 s兩者的相對位移為:

木板長度為:

得:

L=2 m

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一不可伸長的足夠長的輕質細繩跨過滑輪后一端連接了一勁度系數k=1000N/m的輕質彈簧,兩端分別懸掛質量為m1=2kgm2=0.5kg的物體AB,如圖所示。若滑輪質量忽略不計,滑輪轉動時與繩之間無相對滑動,不計滑輪與軸之間的摩擦。開始時用手抓住物體B保持靜止,然后放開B,讓AB一起從靜止開始加速,忽略彈簧長度變化后產生的往復振動,重力加速度g10m/s2求:

(1)釋放物體B前,AB保持靜止時彈簧的伸長量;

(2)釋放物體B后,AB一起運動的加速度及此時彈簧的伸長量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學組裝了一個簡易多用電表,其電路圖如圖(a)所示,圖中E是電池,R1R2R3R4R5是固定電阻,R6是可變電阻,虛線方框內為選擇開關,A端和B端分別與兩表筆相連

1)圖(a)中,虛線方框內選擇開關的“4”、“5”兩擋為電壓擋,則擋位_____(選填“4”或“5”)的量程較大;

2)根據圖(a)所示電路圖判斷,此表A端應與_____(選填“紅”或“黑”)色表筆相連接

3)選用歐姆表×100檔測量某電阻阻值,操作步驟正確,發現表頭指針偏轉角度很小,為了較準確地進行測量,應換到_____擋(選填“×10”或“×1k”)。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行測量,那么缺少的步驟是_____。若補上該步驟后再次進行測量,表盤的示數如圖(b)所示,則該電阻的阻值是_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質量分別為m1m2,各接觸面間的動摩擦因數均為μ。重力加速度為g

1)當紙板相對砝碼運動時,求紙板所受摩擦力大小;

2)要使紙板相對砝碼運動,求所需拉力的大小;

3)本實驗中,m1=0.5kgm2=0.1kgμ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d="0.1" m,取g=10m/s2。若砝碼移動的距離超過l ="0.002" m,人眼就能感知,為確保實驗成功,紙板所需的拉力至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的vt圖線,根據圖線可以判斷

A.甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運動,加速度大小相同,方向相同

B.兩球在t8 s時相距最遠

C.兩球在t2 s時刻速度相同

D.兩球在t8 s時相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的半圓形軌道固定于豎直平面內,半圓形軌道與光滑絕緣的水平地面相切于半圓的端點A.一質量為1kg的小球在水平地面上勻速運動,速度為v=6m/s,經A運動到軌道最高點B,最后又落在水平地面上的D點(圖中未畫出).已知整個空間存在豎直向下的勻強電場,小球帶正電荷,小球所受電場力的大小等于g為重力加速度.

(1)當軌道半徑R=0.1m時,求小球到達半圓形軌道B點時對軌道的壓力;

(2)為使小球能運動到軌道最高點B,求軌道半徑的最大值;

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【題目】如圖,折線是表示物體甲從A地向B地運動的xt圖象,直線表示物體乙從B地向A地運動的xt圖象,則下列說法正確的是(  )

A.26 s內甲做勻速直線運動

B.乙做勻速直線運動,其速度大小為5m/s

C.從計時開始至甲、乙相遇的過程中,乙的位移大小為60m

D.t8s時,甲、乙兩物體的速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,質量為M = 3.0 kg的長木板A的左端,疊放著一個質量為m = 1.0 kg的小物塊B(可視為質點),處于靜止狀態,小物塊與木板之間的動摩擦因數μ = 0.30。在木板A的左端正上方,用長為R = 0.80 m不可伸長的輕繩將質量為m = 1.0 kg的小球C懸于固定點O,現將輕繩拉直使小球CO點以下與水平方向成θ = 30°角的位置(如圖所示),由靜止釋放。此后,小球CB恰好發生正碰且無機械能損失。空氣阻力不計,取g = 10 m/s2。求:

1)小球運動到最低點時對細繩的拉力;

2)木板長度L至少為多大時小物塊才不會滑出木板?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學制作了一個簡易多用電表,圖甲為電路原理圖,B為選擇開關,電流表內阻,滿偏電流mA,定值電阻R2=60。該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排正中間刻線,其它刻線沒有畫出:

(1)當選擇開關接3時,電表為______(選填“歐姆表”“電壓表”或“電流表”)。量程為________

(2)為了測該多用電表歐姆擋的內阻和表內電源的電動勢,該同學在實驗室找到了一個電阻箱,設計了如下實驗:

①將選擇開關接2,紅、黑表筆短接,調節R1的阻值使電表指針滿偏;

②將多用電表紅、黑表筆與電阻箱相連,調節電阻箱使多用電表指針指在C處,此時電阻箱如圖丙所示;

③計算得到多用電表內電池的電動勢為___________V

(3)選擇歐姆擋進行歐姆調零后,將紅、黑表筆與某一待測電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為_______

(4)該簡易電表使用一段時間后,電池的電動勢下降到3V、內阻變大,但此表仍能調零,調零后用此表測得某電阻阻值為180,該電阻真實值為________

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