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如圖4所示，A線圈接一靈敏電流表G，B導軌放在勻強磁場中，B導軌的電阻不計．具有一定電阻的導體棒CD在恒力作用下由靜止開始向右運動，B導軌足夠長，則通過電流表中的電流大小和方向是：

圖4

A．G中電流向上，強度逐漸增強

B．G中電流向下，強度逐漸增強

C．G中電流向上，強度逐漸減弱，最后為零

D．G中電流向下，強度逐漸減弱，最后為零

解析:

略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

一線圈匝數為n=2000匝，面積為400cm²，線圈電阻R₁=1Ω，在線圈外接一個阻值R₂=4Ω的電阻，電阻一端b接地，如圖甲所示．在線圈內有一與線圈共軸的圓形磁場區域（虛線表示），面積為200cm²，該區域內的磁場是方向垂直于線圈平面向里的勻強磁場，磁感應強度B隨時間t變化的規律如圖乙所示．求：
（1）從計時起在t₁=3s、t₂=5s時穿過線圈的磁通量分別是多少？
（2）a的最高電勢和最低電勢各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了探究能量轉化和守恒規律，某學習研究小組設計如圖1所示裝置進行實驗．
（1）為了測定整個過程電路產生的焦耳熱，需要知道螺線管線圈的電阻．用替代法測線圈電阻R_x的阻值可用如圖2所示電路，圖中R₅為電阻箱（R₅的最大阻值大于待測電阻尺R_x的阻值），S₂為單刀雙擲開關，R₀為滑動變阻器．為了電路安全，測量前應將滑動變阻器的滑片P調至

a端

，電阻箱R₅阻值應調至

最大

（選填“最大”或“最小”）．閉合S₁開始實驗，接下來有如下一些操作，合理的次序是

CABED

（選填字母代號）：
A．慢慢移動滑片P使電流表指針變化至某一適當位置
B．將S₂閉合在1端
C．將S₂閉合在2端
D．記下電阻箱上電阻讀數
E．調節電阻箱R₅的值，使電流表指針指在與上一次指針位置相同
（2）按圖l所示裝置安裝實驗器材后，將質量為0.50kg蠅的條形磁鐵拖一條紙帶由靜止釋放，利用打點計時器打出如圖3所示的紙帶．磁鐵下落過程中穿過空心的螺線管，螺線管與10Ω的電阻絲接成閉合電路，用電壓傳感器采集數據得到電阻兩端電壓與時間的U-t 圖，并轉換為U ²-t，如圖4所示．
①經分析紙帶在打第14點時，條形磁鐵已經離線圈較遠了，打第14點時磁鐵速度為

2.0

米/秒．0-14點過程中，磁鐵的機械能損失為

0.18

焦耳．
②若螺線管線圈的電阻是90fl，又從圖4中擴一‘圖線與時間軸所圍的面積約為103格，可以計算磁鐵穿過螺線管過程中，在回路中產生的總電熱是

0.10

焦耳．
③實驗結果機械能損失與回路中電流產生的熱量相差較大，試分析其原因可能有

紙帶克服摩擦力做功；磁鐵克服空氣阻力做功；在電磁感應過程中存在電磁輻射．

．