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【題目】某人從點A向東位移60m到達點B,又從點B向東偏北30°方向位移50m到達C點,又從點C向北偏東60°方向位移30m到達D點,選用適當的比例尺作圖,求點D相對于點A的位置.

【答案】解:根據題意,畫出圖形,如圖所示;
則點B、C、D在同一直線上,且∠ABD=150°,
又AC=60,BD=50+30=80,
∴AD2=AB2+BD2﹣2ABBDcos150°
=502+802﹣2×50×80×(﹣
=8900+4000
∴AD==10≈125.8;
=
∴sin∠BAD=≈0.3180,
∴∠BAD≈18.4°,
∴點D在點A的東偏北18.4°,距離125.8m處的位置.

【解析】根據題意,畫出圖形,結合圖形,利用三角形的正弦、余弦定理,求出AD的值以及點D在點A的方向是什么。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解向量的物理背景與概念的相關知識,掌握了解四種常見向量:力、位移、速度、加速度;既有大小又有方向的量叫做向量.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過探究得到彈性勢能的表達式為Ep kx2 , 式中k為彈簧的勁度系數,x為彈簧伸長(或縮短)的長度,請利用彈性勢能表達式計算下列問題.放在地面上的物體上端系在勁度系數k=400 N/m的彈簧上,彈簧的另一端拴在跨過定滑輪的繩子上,如圖所示.手拉繩子的另一端,從輕繩處于張緊狀態開始,當往下拉0.1 m物體開始離開地面時,繼續拉繩,使物體緩慢升高到離地h=0.5 m高處.如果不計彈簧重和滑輪跟繩的摩擦,求整個過程拉力所做的功以及彈性勢能的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測電阻時,可以有如圖所示的兩種方法把電壓表和電流表連入電路.對于這兩個電路下列說法中正確的是( )

A.采用(甲)圖時,測量出的電阻值比真實值小
B.采用(乙)圖時,測量出的電阻值比真實值小
C.為了減小誤差,測量較小阻值的電阻時宜采用(甲)圖
D.為了減小誤差,測量較大阻值的電阻時宜采用(乙)圖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為010 s。本題計算結果均保留3位有效數字

1在實驗中,使用打點計時器操作步驟應先__________再____________填“釋放紙帶”或“接通電源”

2每兩個計數點間還有________個點沒有標出;

3試根據紙帶上各個計數點間的距離,每隔010 s測一次速度,計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表:

vB

vC

vD

vE

vF

數值m/s

0640

0721

4如果打A點時開始計時,將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“研究電磁感應現象”的實驗裝置.

(1)將圖中所缺的導線補接完整.
(2)如果在閉合電鍵時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后,以下操作中可能出現的情況是:
A.將A線圈迅速插入B線圈時,靈敏電流計指針將向(填“左”或“右”)偏一下;
B.A線圈插入B線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,靈敏電流計指針將向(填“左”或“右”)偏一下.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若曲線y=Asinωx+a(A>0,ω>0)在區間上截直線y=2與y=﹣1所得的弦長相等且不為0,則下列對a和A的描述正確的是(  )
A.a=,A
B.a=1,A>1
C.a=,A≤
D.a=1,A≤1

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【題目】如圖所示是等腰直角三棱柱abcd為正方形,邊長為L,它們按圖示位置放置于豎直向下的勻強磁場中,磁感應強度為B,下面說法中不正確的是( )

A.通過bcf平面的磁通量為零
B.通過dcfe平面的磁通量大小為 L2?B
C.通過abfe平面的磁通量大小為零
D.通過abcd平面的磁通量大小為L2?B

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛車通過一根跨過定滑輪的輕繩子提升一個質量為m的重物,開始車在滑輪的正下方,繩子的端點離滑輪的距離是H.車由靜止開始向左做勻加速運動,經過時間t繩子與水平方向的夾角為θ,如圖所示,則( )

A.車向左運動的加速度的大小為
B.車向左運動的加速度的大小為
C.重物m在t時刻速度的大小為 cosθ?cotθ
D.重物m在t時刻速度的大小為 cotθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場場強的概念,下列說法正確的是( )
A.由E= 可知,電場中某點的場強E與q成反比,與F成正比
B.正負試探電荷在電場中同一點受到的電場力方向相反,所以某一點場強方向與放入試探電荷的正負有關
C.電場中某一點的場強與放入該點的試探電荷正負無關
D.電場中某一點不放試探電荷時,該點場強等于零

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