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【題目】如圖所示,空間分布著方向平行于紙面且與場區邊界垂直的有界勻強電場,電場強度為E,場區寬度為L,在緊靠電場右側的圓形區域內,分布著垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應強度B未知,圓形磁場區域半徑為r。一質量為m,電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后,在M點離開電場,并沿半徑方向射入磁場區域,然后從N點射出,O為圓心,,粒子重力可忽略不計。求:

1)粒子在電場中加速的時間;

2)勻強磁場的磁感應強度B的大小。

【答案】12

【解析】試題分析:(1)粒子在電場中加速

qE=ma ①

2)設粒子經電場加速后的速度為v,根據動能定理有

qEL=mv2

粒子在磁場中完成了如圖所示的部分圓運動,設其半徑為R,因洛侖茲力提供向心力,

所以有由幾何關系得

所以

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,當小車的質量一定時,測得小車的加速度a與拉力F的數據表.

(1)根據表中數據,在如圖2所示坐標系中作出圖象___________.

(2)圖線存在截距,其原因是________________.

(3)由圖象可得出的結論是____________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內壁光滑的豎直圓桶,繞中心軸做勻速圓周運動,一物塊用細繩系著,繩的另一端系于圓桶上表面圓心,且物塊貼著圓桶內表面隨圓桶一起轉動,則(  )

A. 繩的張力可能為零

B. 桶對物塊的彈力有可能為零

C. 隨著轉動的角速度增大,繩的張力保持不變

D. 隨著轉動的角速度增大,繩的張力一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在運動會的100米決賽上,某同學以12.11秒的成績獲得了高一組的第一名,他獲勝是因為具有

A. 較大的初速度

B. 較大的加速度

C. 較大的末速度

D. 較大的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2014年諾貝爾物理學獎授予三名日裔科學家,以表彰他們在發現新型高效、環境友好型光源方面所做出的貢獻——三位獲獎者發明的高效藍色發光二極管(LED給我們帶來了明亮而節能的光源。某實驗小組要精確測定額定電壓為3VLED燈正常工作時的電阻,已知該燈正常工作時電阻大約300Ω,電學符號與小燈泡電學符號相同。

實驗室提供的器材有:A.電流表A1(量程為15mA,內阻RA1約為10Ω

B.電流表A2(量程為2mA,內阻RA2=20Ω

C.定值電阻R1=10Ω

D.定值電阻R2=1980Ω

E.滑動變阻器R020Ω)一只

F.電壓表V(量程為15V,內阻RV3kΩ

G.蓄電池E(電動勢為4V,內阻很小)

F.開關S一只

1)要完成實驗,除蓄電池、開關、滑動變阻器外,還需選擇的器材有____(填寫器材前的字母編號)。

2)補全實驗電路圖。

3)寫出測量LED燈正常工作時的電阻表達式R= 。說明式中題目未給出的各字母的意義__

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要測量一電池的電動勢和內阻,實驗器材有一個電阻箱、一個開關、導線若干和一個自行設計的多用電表。該多用電表的內部結構原理如圖所示,其電流表的量程分別為100mA1A

該同學先將選擇開關S“5”,用這個多用電表粗測電池的電動勢,則他應該用B表筆連接電池的_____極(填)。

接下來該同學使用多用電表的電流檔(內阻不計),采用如圖所示的電路進行實驗,并得到了表格中數據:

實驗次數

1

2

3

4

5

R/Ω

2

4

6

8

10

I/A

0.83

0.46

0.31

0.24

0.19

1/IA-1

1.20

2.19

3.20

4.21

5.20

1/RΩ-1

0.50

0.25

0.17

0.13

0.10

根據表格中數據可知,該同學實驗時,多用電表的檔位選擇開關應接_____(填“1”“2”

根據表中提供的實驗數據,若利用圖象確定電池的電動勢和內阻,則應作_____圖象。

A.B.C.D.

根據這些實驗數據,在坐標紙上做出適當的圖線,由做出的圖線可知,該電池的電動勢是_____V,內電阻為_____Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個醫用回旋加速器示意圖,其核心部分是兩個D形金屬盒,兩金屬盒置于勻強磁場中,并分別與高頻電源相連。現分別加速氘核()和氦核(),下列說法中正確的是

A. 它們的最大速度相同

B. 它們的最大動能相同

C. 兩次所接高頻電源的頻率相同

D. 僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖1是實驗中一條打點的紙帶,相鄰記數點的時間間隔為T,且間距s1,s2,s3,…,s6已量出.

(1)請寫出二種計算加速度的方法

方法1:_____________________________________________________

方法2:______________________________________________________

(2)如圖a,甲同學根據測量數據畫出a﹣F圖線,表明實驗的問題是___________________

(3)乙、丙同學用同一裝置實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖b所示,說明兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?_________________________________________

比較其大小_______________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國月球探測活動的第一步繞月工程和第二步落月工程已按計劃在2013年以前順利完成。假設月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道運動,到達軌道的A點時點火變軌進入橢圓軌道,到達軌道的近月點B時再次點火進入月球近月軌道繞月球做圓周運動,下列判斷正確的是

A. 飛船在軌道上的運行速率

B. 飛船在A點處點火變軌時,動能增大

C. 飛船從AB運行的過程中機械能增大

D. 飛船在軌道繞月球運動一周所需的時間

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同步練習冊答案
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