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【題目】2018115,男子81公斤級舉重賽場,重慶運動員李大銀以204公斤的成績打破世界青年紀錄。當他舉起204公斤(204kg)的杠鈴穩定站立時,兩手臂與豎直方向的夾角均為30°,已知李大銀體重m=82kg,重力加速度g10m/s2,cos30°=√3/2,sin30°=0.5。試問:

(1)此時他對地的壓力大小;

(2)此時他單只手臂承受的力的大小

【答案】(1) (2)

【解析】

根據對整體受力分析,結合平衡條件,即可求解;根據對杠鈴進行受力分析,結合平行四邊形定則,即可求解

(1)對運動員和杠鈴整體進行受力分析得:
(2)對杠鈴進行受力分析得:

水平方向:F1sin30°=F2sin30°
豎直方向:F1cos30°+F2cos30°=G

聯立解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平地面上的氣缸,用一個不漏氣的活塞封閉了一定質量理想氣體,活塞可以無摩擦地移動,活塞的面積S=100 cm2。活塞與在另一水平平臺上的物塊A用水平輕桿連接,在平臺上有另一物塊B,A、B的質量均為m=12.5 kg,物塊與平臺間的動摩擦因數μ=0.8,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。兩物塊間距d=5 c m。開始時活塞距缸底L1=10cm,缸內氣體壓強Pl等于外界大氣壓強P0,溫度t1=27℃。現對氣缸內的氣體緩慢加熱。(P0=1.0×105Pa,g=10 m/s2):

(I)使物塊A剛開始移動時,氣缸內的溫度為多少K;

(II)使物塊B剛開始移動時,氣缸內的溫度為多少K。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖中小明用60 N的水平力推木箱,沒推動,此時木箱受的摩擦力為F1;乙圖中小明用100 N的水平力恰好能推動木箱,此時木箱受的摩擦力為F2;丙圖中小明把木箱推動了,此時木箱受的摩擦力為F3.已知木箱對地面的壓力為300 N,木箱與地面間動摩擦因數為0.3,則F1F2F3的大小分別為

A. 60 N100 N300 N B. 0 N100 N300 N

C. 60 N100 N90 N D. 0 N100 N90 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中的四個電表均為理想電表,當滑動變阻器滑片P向右端移動時,下面說法中正確的是 ( )

A. 電壓表V1的讀數減小,電流表A1的讀數增大

B. 電壓表V1的讀數增大,電流表A1的讀數減小

C. 電壓表V2的讀數減小,電流表A2的讀數增大

D. 電壓表V2的讀數增大,電流表A2的讀數減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直線mn是某電場中的一條電場線,方向如圖所示。一帶正電的粒子只在電場力的作用下由a點運動到b點,軌跡為一拋物線,分別為ab兩點的電勢。下列說法中正確的是

A. 可能有

B. 該電場可能為點電荷產生的電場

C. 帶電粒子在b點的動能一定大于在a點的動能

D. 帶電粒子由a運動到b的過程中電勢能一定一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某次剎車試驗:汽車以72km/h的速率行駛時,可以在44m的距離剎住,已知駕駛員在反應時間內來不及剎車,車速不變,為了更準確的得到汽車剎車的加速度,用自由落體測反應時間的方法對駕駛員進行了測試,發現從靜止釋放直尺到駕駛員握住直尺,直尺下落了20cm,汽車剎車過程中加速度認測試員為恒定,重力加速度g10m/s2,試確定:

(1)該駕駛員的反應時間;

(2)汽車剎車時加速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,AB兩小球用長為L的細線連接懸掛在空中,A距湖面高度為H,釋放小球,讓它們自由落下,測得它們落水聲相差Δt.如果球A距湖面的高度H減小,則Δt( )

A. 增大 B. 不變

C. 減小 D. 無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用細繩拴一個質量為m的小球,小球將一固定在墻上的水平輕質彈簧壓縮了x(小球與彈簧不拴連),如圖所示.將細繩剪斷后(  )

A. 小球立即獲得 的加速度

B. 小球在細繩剪斷瞬間起開始做平拋運動

C. 小球落地的時間等于

D. 小球落地的速度大于

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【題目】如圖所示,O為圓心的圓周上有六個等分點abcdef。等量正、負點電荷分別放置在ad兩處時,在圓心O處產生的電場強度大小為E現改變a處點電荷的位置,關于O點的電場強度變化,下列敘述正確的是(  )

A. 移至c,O處的電場強度大小不變,方向沿Oe

B. 移至e,O處的電場強度大小減半,方向沿Oc

C. 移至b,O處的電場強度大小減半,方向沿Od

D. 移至f,O處的電場強度大小不變,方向沿Oe

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