A. | 電表B為毫安表,電表C為毫伏表 | |
B. | 接線端2的電勢高于接線端4的電勢 | |
C. | 若調整電路,使通過電磁鐵和霍爾元件的電流都與原電流方向相反,則2、4兩接線端的電勢高低關系也將發生改變 | |
D. | 若適當增大R1、增大R2,則毫伏表示數一定減小 |
分析 線圈產生勻強磁場,方向垂直霍爾元件的上下兩個面,電源${E}_{2}^{\;}$提供通過霍爾元件的電流,帶電粒子在磁場力作用下偏轉,由左手定則可知偏方向,得出電勢高低;由電源的正負極變化,導致電子運動方向也變化,由左手定則可知,電子的偏轉方向;電壓表C測量霍爾元件的電壓,霍爾電壓與磁感應強度和通過霍爾元件的電流有關.
解答 解:A、B表為測量通過霍爾元件的電流,C表測量霍爾電壓,故電表B為毫安表,電表C為毫伏表,故A正確;
B、根據安培定則可知,磁場的方向向下,通過霍爾元件的電流由1流向接線端3,電子移動方向與電流的方向相反,由左手定則可知,電子偏向接線端2,所以接線端2的電勢低于接線端4的電勢,故B錯誤;
C、當調整電路,使通過電磁鐵和霍爾元件的電流方向相反,由左手定則可知洛倫茲力方向不變,即2/4兩接線端的電勢高低關系不發生改變,故C錯誤;
D、增大${R}_{1}^{\;}$,電磁鐵中的電流減小,產生的磁感應強度減小,增大${R}_{2}^{\;}$,霍爾元件中的電流減小,所以霍爾電壓減小,即毫伏表示數一定減小,故D正確;
故選:AD
點評 解決本題關鍵是理解左手定則與安培定則的應用,注意電子的移動方向與電流方向相反,簡單了解霍爾元件的基本原理.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1J=1kg•m/s | B. | 1J=1kg•m/s2 | C. | 1J=1kg•m2/s | D. | 1J=1kg•m2/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿著電場線方向,電勢一定越來越低 | |
B. | 電場強度為零的點,電勢不一定為零 | |
C. | 電場強度處處相同的區域內,電勢也一定處處相同 | |
D. | 只在電場力作用下,正電荷一定從高電勢的地方向低電勢的地方移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場和電場線都是真實存在的 | |
B. | 電場是真實存在的,電場線是不存在的 | |
C. | 電場線可以描述電場的強弱和方向 | |
D. | 電場線在電場中不能相交 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{2}$ | B. | $\frac{F}{3}$ | C. | $\frac{F}{4}$ | D. | $\frac{F}{8}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊b的重力勢能的減少量2mgh | |
B. | 物塊b的機械能減少了$\frac{2}{3}$mgh | |
C. | 物塊a的重力勢能的增加量小于其動能的增加量 | |
D. | a、b物塊間高度差為h時,物塊a的動能為$\frac{1}{6}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小木球合力做功為3.2J | |
B. | 小木球重力做功為1J | |
C. | 小木球所受浮力和阻力做功為-3.2J | |
D. | 小木球動能減少1.6J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A的速度一直比B大,B沒有追上A | |
B. | t1時刻前B的加速度小于A | |
C. | A在t1 s后改做勻速直線運動,在t2 s時B追上A | |
D. | 在t2 s時,A、B的瞬時速度相等,A在B的前面,尚未被B追上,但此后總是要被追上的 |
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