【題目】如圖所示,一水平繃緊的傳送帶由電動機帶動。始終以速度1m/s勻速運動,在傳送帶的左端有一質量為1kg的物體由靜止釋放,物體過一段時間能保持與傳送帶相對靜止,已知物體與傳送帶間動摩擦因數為0.1,g取10m/s,對于物體從靜止釋放到與傳送帶相對靜止這一過程,下列說法正確的是( )
A.摩擦力對物體做功為1J
B.電動機增加的功率為1W
C.傳送帶克服摩擦力做的功為1J
D.電動機多做的功為1J
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【題目】一同學在做“研究感應電流的產生條件”的實驗時,用電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、靈敏電流計及開關組成下圖電路。在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,該同學發現:將滑動變阻器的滑片P向右加速滑動時,電流計指針向右偏轉。當開關閉合時,以下說法正確的是______。
A.將滑動變阻器的滑片P向左勻速滑動過程中,電流計指針靜止在中央零刻度
B.將滑動變阻器的滑片P向左減速滑動,電流計指針向右偏轉
C.將線圈A向上抽出B線圈的過程中,電流計指針向左偏轉
D.將線圈A內鐵芯抽出過程中,電流計指針向右偏轉
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【題目】教學用發電機能夠產生正弦式交變電流。利用該發電機(內阻可忽略)通過理想變壓器向定值電阻R供電,電路如圖所示,理想交流電流表A、理想交流電壓表V的讀數分別為I、U,R消耗的功率為P。若發電機線圈的轉速變為原來的,則
A. R消耗的功率變為
B. 電壓表V的讀數變為
C. 電流表A的讀數變為2I
D. 通過R的交變電流頻率不變
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【題目】在電子線路中,經天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分,需要把低頻成分和高頻成分分開,只讓低頻成分輸送到下一級,可以采用如圖所示的電路,其中a、b應選擇的元件是
A.a是電容較大的電容器,b是低頻扼流圈
B.a是電容較大的電容器,b是高頻扼流圈
C.a是電容很小的電容器,b是低頻扼流圈
D.a是電容很小的電容器,b是高頻扼流圈
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【題目】如圖所示是一玻璃球體,其半徑為R,O為球心,AB為水平直徑。M點是玻璃球的最高點,來自B點的光線BD從D點射出,出射光線平行于AB,已知∠ABD=30°,光在真空中的傳播速度為c,則( )
A. 此玻璃的折射率為
B. 光線從B到D需用時
C. 若增大∠ABD,光線不可能在DM段發生全反射現象
D. 若減小∠ABD,從AD段射出的光線均平行于AB
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【題目】為研究電阻、電容和電感對交變電流的影響,李老師設計了一個演示實驗,裝置如圖所示。兩個電路接在完全相同的交流電源上。a、b、c、d、e、f為6只完全相同的小燈泡,a、b各串聯一個電阻,c、d各串聯一個電容器,e、f各串聯一個相同鐵芯匝數不同的線圈。電阻、電容、線圈匝數的值如圖所示。老師進行演示時,接上交流電源,進行正確的操作。下列對實驗現象的描述及分析正確的是
A.a、b燈相比,a燈更亮,說明串聯電阻不同,對交流電的阻礙作用不同
B.c、d燈均不發光,說明電容器對交流電產生阻隔作用
C.c、d燈均能發光,但c燈更亮,說明電容越大,對交流電的阻礙作用越小
D.e、f燈均能發光,但f燈更亮,說明自感系數越大,對交流電的阻礙作用越小
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【題目】如圖所示為“過山車”模型。其中ab段位傾斜平直軌道,cdc '段位環形軌道,c和c'為最低點、d為最高點,半徑為R,bc段位水平軌道與傾斜軌道、環形軌道平滑連接。無限長的水平軌道c'e與環形軌道相切于c'點。剛性小球A從傾斜軌道離水平面高度H處靜止釋放,與另一靜置于水平軌道上的剛性小球B發生彈性正碰。已知B球質量是A球的4倍,整個裝置處于豎直平面內,忽略一切摩擦阻力。(重力加速度為g)
(1)要使A球能夠沿著軌道運動與B球碰撞,對釋放點高度有何要求?
(2)要使兩球在軌道上至少發生兩次碰撞,對釋放點高度H有何要求?
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【題目】如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的銅線圈,線圈等距離排列,且與傳送帶以相同的速度勻速運動.為了檢測出個別未閉合的不合格線圈,讓傳送帶通過一固定勻強磁場區域,磁場方向垂直于傳送帶運動方向,根據穿過磁場后線圈間的距離,就能夠檢測出不合格線圈.通過觀察圖形,判斷下列說法正確的是( )
A.若線圈閉合,進入磁場時,線圈中感應電流方向從上向下看為逆時針方向
B.若線圈閉合,傳送帶以較大速度勻速運動時,磁場對線圈的作用力增大
C.從圖中可以看出,第2個線圈是不合格線圈
D.從圖中可以看出,第3個線圈是不合格線圈
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【題目】如圖所示,某校組織同學玩投球游戲。假設小明同學將球以v1=3 m/s的速度水平拋出,小球拋出時距離地面的高度為h=0.8 m,小球(視作質點)運動過程不計空氣阻力。已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m/s2。
(1) 求小球在空中飛行的時間t;
(2) 求小球落地速度與水平方向間的夾角θ;
(3) 裁判老師要求小明把球投到距小球拋出點水平距離為x=4 m外,則小球拋出時的初速度v2至少應為多大?
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