A. | 電源電動勢EA=EB | |
B. | 電源內阻rA=rB | |
C. | 兩電源分別與一定值電阻R0連成通路時,電源A的效率大 | |
D. | 總電流相同時,電源B輸出功率較大 |
分析 根據閉合電路歐姆定律分析圖線與縱軸交點的物理意義和圖線斜率的物理意義.電源的效率等于輸出功率與總功率之比.電源的輸出功率可由P=UI分析.
解答 解:AB、由閉合電路歐姆定律U=E-Ir得,當I=0時,U=E,即圖線與縱軸交點表示斷路狀態,則知兩電源的電動勢相等.電源的內阻等于圖線的斜率大小,則rA<rB.故A正確,B錯誤.
C、作出定值電阻R0的U-I圖象:過(0,0)的傾斜的直線,交點表示它與電源組成的閉合電路的工作狀態,交點縱坐標表示路端電壓,橫坐標表示電流,電源的效率 η=$\frac{UI}{EI}$×100%=$\frac{U}{E}$×100%,由于電源A的路端電壓大,由上式可知,電源A的效率大,故C正確.
D、作垂直于I軸的直線可知,總電流相同時,電源B的路端電壓小,由P=UI知,B的輸出功率小,故D錯誤.
故選:AC
點評 本題關鍵從數學的角度理解物理圖象的物理意義,知道電阻的U-I圖象電源的U-I圖象的交點表示該電阻與該電源組成的閉合電路的工作狀態,交點縱坐標表示路端電壓,橫坐標表示電流.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 選手擺到最低點時處于失重狀態 | |
B. | 選手擺到最低點時的速度是$\sqrt{2gl(1-cosα)}$ | |
C. | 選手擺到最低點時受繩子的拉力大小為(3-2sinα)mg | |
D. | 選手擺到最低點時受繩子的拉力大小為(3-2cosα)mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度是描述物體運動狀態變化快慢的物理量 | |
B. | 物體的加速度只取決于物體的質量,質量越小加速度越大 | |
C. | 物體的加速度只取決于物體的受力,受到的力越大加速度越大 | |
D. | 物體的加速度取決于物體的質量和受力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電路圖有錯誤,缺少一只與電流表相串聯的保護電阻 | |
B. | 用一節干電池做電源,稍舊電池比全新電池效果好 | |
C. | 幾節相串聯的干電池比單獨一節干電池做電源效果好 | |
D. | 實驗中滑動變阻器不能短路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩次傳送帶對物體所做的功之比為32:25 | |
B. | 兩次傳送帶對物體所做的功之比為24:25 | |
C. | 傳送帶順時針方向轉動時,物體飛離傳送帶后還落在地面上的P點 | |
D. | 傳送帶順時針方向轉動時,物體飛離傳送帶后落在地面上的P點的右邊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞當斯和勒維列各自獨立計算出海王星的運行軌道 | |
B. | 伽利略的斜面實驗 | |
C. | 驗證牛頓第二定律實驗 | |
D. | 奧斯特發現電流的磁效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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