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如圖所示,傾角為的斜面上OP段光滑,PQ段粗糙,為滑塊A與PQ段的摩擦因數(shù)且,滑塊A與水平頂面上的物塊B保持相對靜止從斜面上O點由靜止開始下滑到Q的過程,B與A之間始終無相對滑動。則關(guān)于物塊B在OP段和PQ段的受力情況,下列說法中正確的是
A.在OP段物塊B僅受重力
B.在OP段物塊B僅受重力和支持力
C.在PQ段A對B的支持力大于B的重力
D.在PQ段物塊B受到水平向右的摩擦力
C

試題分析:OP段光滑,A、B一起向下做勻加速運動,加速度平行于斜面向下,B由平行于斜面向下的加速度,則B受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力、水平向右的摩擦力作用,故A、B錯誤。PQ段粗糙,且,在PQ段,物體受到的合力平行于斜面向上,物體的加速度平行于斜面向上,B受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力、水平向左的摩擦力作用,故D錯誤。物體有豎直向上的分加速度,物體處于超重狀態(tài),A對B的支持力大于B的重力,故C正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分).如圖所示,靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量m=20kg,受到與水平面夾角為53°的斜向上的拉力,小黃鴨開始沿水平地面運動。若拉力F=100N,小黃鴨與地面的動摩擦因數(shù)為0.2,求:

(1)把小黃鴨看作質(zhì)點,作出其受力示意圖;
(2)小黃鴨對地面的壓力;
(3)小黃鴨運動的加速度的大小。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量m=0.1g的小物塊,帶有5×10-4C的電荷,放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上,整個斜面置于B=0.5T的勻強磁場中,磁場方向垂直紙面指向紙里,物塊由靜止開始下滑,滑到某一位置時,開始離開斜面,求:

(1)物塊帶什么電?
(2)物塊離開斜面時速度多大?
(3)斜面至少有多長?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為的兩個物體通過輕彈簧連接,在力的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(在地面,在空中),力與水平方向成角.則所受支持力和摩擦力正確的是
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量均為m的物體A、B,B放在粗糙的水平面上,A放在B上,現(xiàn)有一力F作用在B上,與水平面的夾角為,使兩者以相同的速度做勻速直線運動,A與B、B與水平面的動摩擦因數(shù)均為,

求:
(1)畫出B物體的受力示意圖;
(2)求出力F的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下是必修1課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是(  )
A.甲圖中學(xué)生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,體重計示數(shù)先減少后增加
B.乙圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,可以在較長時間內(nèi)保持運動速度的大小和方向不變
C.丙圖中賽車的質(zhì)量不很大,卻安裝著強大的發(fā)動機,可以獲得很大的加速度
D.丁圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在傾角為θ=37°的粗糙斜面上,有一個質(zhì)量為m=11kg的物體被水平力F推著靜止于斜面上,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,若物體靜止不動,求推力F的范圍。(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個質(zhì)量為m的金屬球與一輕桿連接在一起,輕桿的另一端用光滑鉸鏈鉸于墻上較低位置,球下面墊一塊木板,木板放在光滑水平地面上,球與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,設(shè)運動中木板與輕桿不相碰。下列說法中正確的有(      )
A.用水平力F將木板向右勻速拉出時,拉力F="μmg"
B.用水平力F將木板向右勻速拉出時,拉力F<μmg
C.用水平力F將木板向左勻速拉出時,拉力F>μmg
D.用水平力F將木板向左勻速拉出時,拉力F<μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩個物塊的重力分別是GA=3N、GB=4N,彈簧的重力不計, 整個裝置被上下兩只手置于豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時彈簧的彈力F=2N,則上方手對A的作用力和下方手對B的作用力可能為

A.5N和1N      B.7N和0N       C.5N和2N      D.1N和6N

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同步練習(xí)冊答案
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