A. | 方向如圖所示,將很快消失 | B. | 方向如圖所示,能繼續維持 | ||
C. | 方向與圖示方向相反,將很快消失 | D. | 方向與圖示方向相反,將繼續維持 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5s末物體的加速度是3m/s2 | B. | 20s末物體的加速度為1 m/s2 | ||
C. | 0-10s與40-60s內物體的位移相同 | D. | 40s時物體開始向反方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速α粒子的交流電源的周期較大,α粒子獲得的最大動能較小 | |
B. | 若增大磁感應強度,則α粒子獲得的最大動能增大 | |
C. | 若增大加速電壓,氚核獲得的最大動能增大 | |
D. | 若增大加速電壓,氚核在加速器中運動的總時間變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若要使帶電粒子能從bd之間飛出磁場,射入粒子的速度大小的范圍是$\frac{qBR}{m}<v<(2+\sqrt{3})\frac{qBR}{M}$ | |
B. | 若要使帶電粒子能從bd之間飛出磁場,射入粒子的速度大小的范圍是$\frac{qBR}{m}<v<(1+\sqrt{2})\frac{qBR}{m}$ | |
C. | 若要使粒子在磁場中運動的時間為四分之一周期,射入粒子的速度為v3=($\frac{1+\sqrt{3}}{2}$)$\frac{qBR}{m}$ | |
D. | 若要使粒子在磁場中運動的時間為四分之一周期,射入粒子的速度為v3=$\frac{1+\sqrt{3}}{3}$$\frac{qBR}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心、合力都體現了等效思想 | |
B. | 伽利略用小球在斜面上的運動驗證了速度與位移成正比 | |
C. | 有核能釋放的核反應就一定有質量虧損 | |
D. | 比結合能大,表示原子核中核子結合得越牢固,原子核越穩定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光的偏振現象說明光是一種縱波 | |
B. | 相對論認為空間和時間與物質的運動狀態有關 | |
C. | 麥克斯韋預言并用實驗驗證了電磁波的存在 | |
D. | 在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由綠光變為紅光,則條紋間距變寬 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速運動 | |
B. | 庫侖總結得出了電荷間的相互作用的規律,并最早用實驗得出了元電荷電量 | |
C. | 卡文迪許測出了靜電力常量 | |
D. | 伽利略提出力不是維持物體運動的原因 |
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