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7.如圖所示,有一固定的超導體圓環,在其右側放一條形磁鐵,此時圓環中沒有電流,當把磁鐵向右側移走時,由于電磁感應,在超導體圓環中產生了一定的電流,則這時的感應電流(  )
A.方向如圖所示,將很快消失B.方向如圖所示,能繼續維持
C.方向與圖示方向相反,將很快消失D.方向與圖示方向相反,將繼續維持

分析 當條形磁鐵離開線圈時,導致線圈的磁通量發生變化,出現感應電動勢,從而形成感應電流.根據楞次定律可確定感應電流的方向,同時還可以確定磁鐵靠近帶電圓環排斥,遠離時吸引,從而即可求解.

解答 解:當條形磁鐵N極遠離線圈時,向左的磁通量減小,根據楞次定律:增反減同;
由右手螺旋定則可知,圓環有順時針電流(從右向左看),因此產生與圖示相反方向的電流,
由于圓環是超導體,沒有電阻,所以磁鐵的離去后,圓環中 的感應電流將繼續維持,故D正確,ABC錯誤;
故選:D.

點評 本題考查了楞次定律的應用,正確理解楞次定律阻礙的含義是正確解題的關鍵.基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是物體作直線運動的v-t圖象,下面說法中正確的是(  )
A.5s末物體的加速度是3m/s2B.20s末物體的加速度為1 m/s2
C.0-10s與40-60s內物體的位移相同D.40s時物體開始向反方向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置,如圖所示,它的核心部分是兩個D形金屬盒,兩盒相距很近,分別和高頻交流電源向連接,兩盒放在勻強磁場中,磁場方向垂直于盒底面,帶電粒子由加速器的中心附近進人加速器,直到達到最大圓周半徑時通過特殊裝置被引出.如果用同一回旋加速器分別加速氚核和α粒子(氚核和α粒子質量比為3:4,電荷量之比為1:2),則以下說法正確的是(  )
A.加速α粒子的交流電源的周期較大,α粒子獲得的最大動能較小
B.若增大磁感應強度,則α粒子獲得的最大動能增大
C.若增大加速電壓,氚核獲得的最大動能增大
D.若增大加速電壓,氚核在加速器中運動的總時間變短

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~60s內汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示.
(1)畫出汽車在0~60s內的v-t圖線;
(2)由圖象求在這60s內汽車行駛的位移大小.
(3)求出汽車的速度v=10m/s所對應的時刻.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,半徑為R的一圓柱形勻強磁場區域的橫截面(紙面),磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向外,一電荷量為q(q>0).質量為m的粒子沿正對co中點且垂直于co方向射入磁場區域.不計重力,則(  )
A.若要使帶電粒子能從bd之間飛出磁場,射入粒子的速度大小的范圍是$\frac{qBR}{m}<v<(2+\sqrt{3})\frac{qBR}{M}$
B.若要使帶電粒子能從bd之間飛出磁場,射入粒子的速度大小的范圍是$\frac{qBR}{m}<v<(1+\sqrt{2})\frac{qBR}{m}$
C.若要使粒子在磁場中運動的時間為四分之一周期,射入粒子的速度為v3=($\frac{1+\sqrt{3}}{2}$)$\frac{qBR}{m}$
D.若要使粒子在磁場中運動的時間為四分之一周期,射入粒子的速度為v3=$\frac{1+\sqrt{3}}{3}$$\frac{qBR}{m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.以下各選項中,說法有錯誤的是(  )
A.重心、合力都體現了等效思想
B.伽利略用小球在斜面上的運動驗證了速度與位移成正比
C.有核能釋放的核反應就一定有質量虧損
D.比結合能大,表示原子核中核子結合得越牢固,原子核越穩定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,每個光電門都是由激光發射和接收裝置組成.當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現利用如圖1所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上間距為l的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2

(1)用游標卡尺測量窄片K的寬度(如圖2)d=5.15×10-3m(已知l>>d),光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s;
(2)用米尺測量兩光電門的間距為l,則小車的加速度表達式a=$\frac{{(\fracp9vv5xb5{{t}_{2}})}^{2}-{(\fracp9vv5xb5{{t}_{1}})}^{2}}{2l}$(各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示);
(3)該實驗中,為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是不掛砂和砂桶,調節長木板的傾角,輕推小車讓其下滑,直至兩個光電計時器的讀數相等為止;
(4)某位同學通過測量,把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F,作出a-F圖線.如圖3中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是平衡摩擦力時木板傾角太大;曲線上部彎曲的原因是沒有滿足小車質量遠大于砂和砂桶的質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.以下說法中正確的是 (  )
A.光的偏振現象說明光是一種縱波
B.相對論認為空間和時間與物質的運動狀態有關
C.麥克斯韋預言并用實驗驗證了電磁波的存在
D.在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由綠光變為紅光,則條紋間距變寬

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.了解物理規律的發現過程,學會像科學家的發現和思考,往往比掌握知識更重要,以下符合事實的是(  )
A.牛頓將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速運動
B.庫侖總結得出了電荷間的相互作用的規律,并最早用實驗得出了元電荷電量
C.卡文迪許測出了靜電力常量
D.伽利略提出力不是維持物體運動的原因

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