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(2011?淮南一模)為了研究過山車的原理,物理小組提出了下列的設想:取一個與水平方向夾角為37°、長為L=2.0m的粗糙的傾斜軌道AB,通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個軌道除AB段以外都是光滑的.其中AB與BC軌道以微小圓弧相接,如圖所示.一個小物塊以初速度v0=4.0m/s,從某一高處水平拋出,到A點時速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下.已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數μ=0.5(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小物塊的拋出點和A點的高度差;
(2)為了讓小物塊不離開軌道,并且能夠滑回傾斜軌道AB,則豎直圓軌道的半徑應該滿足什么條件.
(3)要使小物塊不離開軌道,并從水平軌道DE滑出,求豎直圓弧軌道的半徑應該滿足什么條件.
分析:(1)從拋出點到A點做平拋運動,根據平拋運動的規律可解得落到A點時豎直方向的速度vy與h的關系,根據豎直方向速度vy與水平方向速度vx的夾角之間的關系,可以解得h.
(2)要使小物塊不離開軌道并且能夠滑回傾斜軌道AB,則小物體沿圓軌道上升的最大高度不能超過圓心,結合動能定律列式求解.
(3)現根據第一問中求得到達A的速度,從A到B運用動能定理列方程,從B到環的最高點運用機械能守恒列方程,再根據到達最高點的臨界條件m
v
2
P
R
≥mg
,聯立方程組求解R.
解答:解:(1)設從拋出點到A點的高度差為h,根據平拋運動的規律有:
v
2
y
=2gh

解得vy=
2gh

且 
vy
v0
=tan37°

代入數據解得h=0.45m  
(2)要使小物塊不離開軌道并且能夠滑回傾斜軌道AB,則小物體沿圓軌道上升的最大高度不能超過圓心,即:
1
2
m
v
2
B
≤mgR′

解得R′≥1.65m 
(3)小物體到達A點時的速度:vA=
v
2
0
+
v
2
y

從A到B,由動能定理:
mgLsin37°-μmgcos37°×L=
1
2
m
v
2
B
-
1
2
m
v
2
A

小物體從B到環最高點機械能守恒:
1
2
m
v
2
B
=
1
2
m
v
2
P
+mg×2R

在最高點有:m
v
2
P
R
≥mg

由④⑤⑥⑦解得 R≤0.66m.
答:(1)小物塊的拋出點和A點的高度差為0.45m;
(2)為了讓小物塊不離開軌道,并且能夠滑回傾斜軌道AB,則豎直圓軌道的半徑應大于等于1.65m.
(3)要使小物塊不離開軌道,并從水平軌道DE滑出,則豎直圓弧軌道的半徑應小于等于0.66m.
點評:此題要求熟練掌握平拋運動、動能定理、機械能守恒定律、圓周運動等規律,包含知識點多,難度較大,屬于難題.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?淮南一模)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統機械能守恒.

(1)如圖乙所示,用游標卡尺測得遮光條的寬度d=
5.2
5.2
mm;實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2s,則滑塊經過光電門時的瞬時速度
0.433
0.433
m/s.(此空保留三位有效數字)在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、
滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
 和
滑塊的質量M
滑塊的質量M
(文字說明并用相應的字母表示).
(2)本實驗通過比較
mgs
mgs
  和
1
2
(M+m)(
d
△t
)2
1
2
(M+m)(
d
△t
)2
   在實驗誤差允許的范圍內相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統的機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?淮南一模)如圖所示,一個質量m=0.5kg的小球(視為質點)從H=12m高處,由靜止開始沿光滑弧形軌道AB滑下,接著進入半徑R=4m的豎直圓環,當到達環頂C時,剛好對軌道壓力為零;小在球沿左半環CB滑下后,再進入光滑弧形軌道BD,且到達D點時速度為零.g取10m/s2,下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?淮南一模)如圖是質量為2.0kg的物體在水平面上運動的v~t圖象,以水平向右的方向為正方向.以下判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?淮南一模)如圖所示,長12m、質量為50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的摩擦因數為0.1,質量為50kg的人立于木板的左端.木板與人都靜止.當人以4m/s2的加速度向右奔跑至板的右端時,立即抱住立柱.取g=10m/s2.試求:
(1)人在奔跑過程中受到的摩擦力的大。
(2)人在奔跑的過程中木板的加速度.
(3)人從開始奔跑至到達木板的右端時,人和木板對地各運動了多大距離?

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