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【題目】如圖所示,用一輕繩將光滑小球(大小不能忽略)系于豎直墻壁上的O點,現用一細桿壓在輕繩上緊貼墻壁從O點緩慢下移,則(  )

A. 輕繩對小球的拉力保持不變 B. 輕繩對小球的拉力逐漸增大

C. 小球對墻壁的壓力保持不變 D. 小球對墻壁的壓力逐漸減小

【答案】B

【解析】

對小球受力分析,結合共點力平衡可得拉力和墻壁對小球彈力的表達式,即可分析出小球對墻壁的壓力如何變化。

對小球受力情況如圖所示:

小球受到重力、拉力和墻壁對小球的彈力處于平衡,設拉力與豎直方向的夾角為θ,根據共點力平衡有:,墻壁對小球的彈力N=mgtanθ,因為θ逐漸增大,cosθ逐漸減小,則拉力F逐漸增大。tanθ逐漸增大,則墻壁對小球的彈力N逐漸增大,可知小球對墻壁的壓力逐漸增大,故B正確,ACD錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為質點P以此時刻為計時起點的振動圖象。從該時刻起。下列說法正確的是  

A. 經過s時,質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離

B. 經過s時,質點Q的加速度大于質點P的加速度

C. s,波沿x軸的正方向傳播了3m

D. 經過,質點Q回到原位置

E. 經過s時,質點Q的運動方向沿y軸正方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質量為m的質點自P點上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點進入軌道。質點滑到軌道最低點N時,對軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質點從P點運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功。則

A ,質點恰好可以到達Q點

B ,質點不能到達Q點

C ,質點到達Q點后,繼續上升一段距離

D ,質點到達Q點后,繼續上升一段距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】9分)簡易溫度計構造如圖所示。兩內徑均勻的豎直玻璃管下端與軟管連接,在管中灌入液體后,將左管上端通過橡皮塞插入玻璃泡。在標準大氣壓下,調節右管的高度,使左右兩管的液面相平,在左管液面位置標上相應的溫度刻度,多次改變溫度,重復上述操作。

1)(單選題)此溫度計的特點是

A.刻度均勻,刻度值上小下大

B.刻度均勻,刻度值上大下小

C.刻度不均勻,刻度值上小下大

D.刻度不均勻,刻度值上大下小

2)(多選題)影響這個溫度計靈敏度的因素有

A.液體密度 B.玻璃泡大小 C.左管內徑粗細 D.右管內徑粗細

3)若管中液體是水銀,當大氣壓變為75cmHg時,用該溫度計測得的溫度值________(選填偏大偏小)。為測得準確的溫度,在測量時需__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個高低不同的水平面,一質量為M1.5kg木板靠在高水平面邊緣O點,其表面恰好與高水平面平齊,一質量為m1kg可視為質點的滑塊靜止放置,距O點距離為L2m,現用水平向右、大小為13N的拉力F拉滑塊,當滑塊運動到O點時撤去拉力F,滑塊以此時的速度滑上長木板。滑塊在長木板上相對滑動的距離最終為d3m,滑塊與高水平面,長木板間的動摩擦因數均為μ1═0.4,取g10m/s2,求:

1)滑塊運動到O點時的速度大小v0及滑塊在長木板上滑動時的加速度大小;

2)滑塊在長木板上滑動時,長木板與地面間的摩擦力。

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【題目】如圖所示,某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.AB為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數為正,受到壓力時讀數為負.A連接質量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿.將細繩連接在桿右端O點構成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB

②對兩個傳感器進行調零

③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數

④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ

重復上述①②③④,得到圖示表格a

1)根據表格aA傳感器對應的是表中力______(填F1F2).鉤碼質量為______kg(保留1位有效數字).

F1

1.001

0.580

1.002

F2

-0.868

-0.291

0.865

θ

30°

60°

150°

2)(單選題)本實驗中多次對傳感器進行調零,對此操作說明正確的是______

A.因為事先忘記調零

B.何時調零對實驗結果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質量的關系,物理興趣小組成員獨立設計了如圖甲所示的實驗探究方案,并進行了實驗操作.

(1)在長木板的左端墊上木塊的目的是_____________

(2)實驗中用砝碼(包括小盤)的重力G=mg的大小作為小車(質量為M)所受拉力F的大小,能夠實現這一設想的前提條件是________________

(3)圖乙為小車質量M一定時,根據實驗數據描繪的小車加速度的倒數 與盤和砝碼的總質量m之間的實驗關系圖象.設圖中直線斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車的質量M__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為固定在水平地面上的光滑對稱圓弧形容器,容器兩端AC在同一高度上,B為容器的最低點,EF是圓弧上處在同一高度的兩點,一個可以看成質點的小球,從容器內的A點由靜止釋放后沿容器內壁運動到C點,則

A. 小球從A點運動到B點和從B點運動到C點所用時間不同

B. 小球運動到C點時加速度為零

C. 小球運動到E點和F點時的切向加速度大小相等

D. 小球運動到E點和F點時的速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究彈力和彈簧伸長的關系時,某同學把兩根輕質彈簧Ⅰ、Ⅱ按圖甲所示連接進行探究

1)某次測量刻度尺的示數如圖乙所示,則刻度尺的示數為_____cm

2)在彈性限度內,將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針AB的示數LALB如下表,用表中數據計算彈簧Ⅰ的勁度系數為_____N/mg10m/s2計算結果保留兩位小數).由表中數據____(填能或不能)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數

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