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9．從離地面的高度為35m處，用彈射裝置將一個小球豎直向上拋出，拋出時速度為30m/s，忽略空氣阻力，g=10m/s2，求：小球經過多長時間落到地面上．

分析 取豎直向下方向為正方向，豎直上拋運動可以看成一種加速度為g的勻減速直線運動，當石塊運動到地面時，位移為x=35m；當根據位移公式求出時間．

解答 解：取豎直向下為正方向
則v0=-30 m/s，x=35m，g=10m/s2
從拋出到落地，由x=v0t+$\frac{1}{2}$gt2
代入數據解得：t=7s
答：小球經過7s落到地面上

點評 本題采用整體法研究豎直上拋運動，方法簡單，但要注意位移是矢量，與距離不同；同時明確分段法求解及整體法求解正確應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一小船連同船上的人和物的總質量是M，船在靜水中以速度v0行駛，某時刻從船尾自由掉下一個質量是m的物體，那么船的速度大小變為（　�。�
A．v0B．$\frac{m}{M}$v0C．$\frac{M-m}{M}$v0D．$\frac{M}{M-m}$v0

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，質量為1.2kg的物塊G1在三根細繩懸吊下處于靜止狀態，細繩BP在水平方向，細繩AP偏離豎直方向37°角，且連在重為5kg的物塊G2上，物塊G2靜止于傾角為37°的斜面上 （sin37°=0.6，cos37°=0.8），取g=10m/s2．
求：
（1）繩PB對物塊G2的拉力
（2）斜面對物塊G2的摩擦力和支持力．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，圖為實驗裝置簡圖．
（1）根據圖裝置，實驗前必須進行的重要步驟是平衡摩擦力．
（2）使砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量，目的是使拉小車的力可認為等于砂和砂桶的重力．
（3）某同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：
A．利用公式a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$計算；    
B．根據逐差法利用a=$\frac{△s}{{T}^{2}}$計算．
兩種方案中，選擇方案B（填“A”或“B”）比較合理．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．圖甲、乙、丙是中學物理課本必須Ⅰ中推導勻變速直線運動的位移公式所用的速度圖象，下列說法正確的是（　　）
A．甲圖中利用矩形面積的和來表示位移大小比實際位移偏小
B．甲圖中利用矩形面積的和表示位移大小比乙圖利用梯形面積表示位移大小更接近真實值
C．這種用面積表示位移的方法只適用于勻變速直線運動
D．若丙圖中縱坐標表示運動的加速度，則梯形面積表示加速度變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某實驗小組成員要做探究加速度與合外力、質量關系實驗．

（1）實驗前要平衡摩擦力，關于平衡摩擦力，下列說法正確的是B．
A．平衡摩擦力的方法就是，通過改變懸掛鉤碼的質量，使小車能勻速滑動
B．平衡摩擦力的目的，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
C．平衡摩擦力時，若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑，則表明摩擦力與重力沿斜面方向的分力平衡
D．若改變小車的質量，則需要重新平衡摩擦力
（2）實驗中打點計時器使用的電源頻率為50Hz，如圖1為實驗中打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出，從紙帶上測出x1=4.20cm，x2=5.52cm，x3=9.42cm，x4=10.70cm，則木塊加速度的大小a=2.2m/s2（保留兩位有效數字）．
（3）小組成員中甲、乙兩同學先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關系實驗，根據各自測得的數據在同一坐標紙上作出a-F圖象如圖2所示，根據圖象可知，這兩個同學實驗操作時，都沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，若甲、乙兩同學所用小車的質量分別為m甲、m乙，由圖可知，m甲小于m乙，（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1． 如圖所示，水平地面上固定有表面光滑的長平臺AB和長L=2m、高h=0.8m的水平桌子PG，有一豎直放置、內壁光滑的細薄鋼管BCDEF分別與平臺和桌面相切于B點和F點，CDE部分為半徑R=0.4m的$\frac{3}{4}$圓弧，管道最高點D到平臺AB上表面的距離為H=1.5m，平臺上的輕質彈簧左端固定在A點，現用質量m=0.1kg的小滑塊（可視為質點，且與彈簧不栓接）將彈簧壓縮到P點，釋放后滑塊與彈簧分離并沿平臺表面進入鋼管，從上管口出來后滑上桌面，最終從桌面右邊緣G點飛離，落地時速度方向恰與水平地面成θ=45°．已知滑塊到達$\frac{3}{4}$圓弧軌道最低點E時對管壁的壓力大小為滑塊自身重力的10倍，不計空氣阻力，g取10m/s2．
（1）滑塊從G點飛出時的速度v0；
（2）滑塊與水平桌面間的動摩擦因數μ；
（3）滑塊到達$\frac{3}{4}$圓弧軌道最高點D時對管壁的壓力大小和方向；
（4）求出滑塊在P點時對彈簧具有的彈性勢能的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．氣體溫度計結構如圖所示．玻璃測溫泡A內充有理想氣體，通過細玻璃管B和水銀壓強計相連．開始時A處于冰水混合物中，左管C中水銀面在O點處，右管D中水銀面高出O點h1=14cm．后將A放入待測恒溫槽中，上下移動D，使C中水銀面仍在O點處，測得D中水銀面高出O點h2=44cm．（已知外界大氣壓為1個標準大氣壓，1標準大氣壓相當于76cmHg）此過程A內氣體內能增大 （填“增大”或“減小”），氣體不對外做功，氣體將吸熱（填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，已知傾角為θ=45°、高為h的斜面固定在水平地面上．一小球從高為H（h＜H＜$\frac{5}{4}$h）處自由下落，與斜面做無能量損失的碰撞后水平拋出．小球自由下落的落點距斜面左側的水平距離x滿足一定條件時，小球能直接落到水平地面上．下列說法正確的是（　　）
A．小球落到地面上的速度大小為$\sqrt{2gH}$
B．x應滿足的條件是H-h＜x＜h
C．x應滿足的條件是h-0.8H＜x＜h
D．x取不同值時，小球在空中運動的時間不變

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同步練習冊答案
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