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有人說礦區的重力加速度偏大，某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題。他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm，用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖所示，擺球的直徑為 mm。他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面擺動，當擺動穩定后，在擺球通過平衡位置時啟動秒表，并數下“0”，直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表，秒表讀數如圖所示，讀出所經歷的時間t，則單擺的周期為 s。該實驗測得當地的重力加速度為 m/s²。(保留3位有效數字)

20.2 ，1.80 ， 9.86

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m＝1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，各點距O點的距離分別為s₁="15.50cm" ,s₂="23.25cm" , s₃="32.50cm" , s₄="43.25cm" ,相鄰計數點間的時間間隔為0.04s．那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量E_p＝ J (4分) ，此過程中物體動能的增加量E_k= J（4分）．由此可得到的結論是．（4分）(g="9.8" m/s2，保留三位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，所用電源的頻率為50Hz，某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數點對應刻度尺上的讀數如下圖所示，

數值的單位是mm，圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數點，設重物的質量為m，當地重力加速度g=9.8m/s²。( 答案的數值或表達式的系數均取2位小數)

（1）重物從開始下落到計時器打B點時，減少的重力勢能△E_P_減=_____________J。
（2）當計時器打B點時，重物的速度v_B=___________m/s。
（3）重物下落到計時器打B點時增加的動能△E_k_增 =___________J。
（4）我們發現，△E_P_減和△E_k_增并不嚴格相等，產生誤差的主要原因

是

__________________
_________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）（1）某同學在用單擺測定重力加速度的實驗中，測量5種不同擺長情況下單擺的振動周期，記錄表格如下：

擺長L(m)	0.5	0.8	0.9	1.0	1.2
周期T(s)	1.42	1.79	1.90	2.00	2.20
T²(s²)	2.02	3.20	3.61	4.00	4.84

①.以L為橫坐標，T²為縱坐標，作出T²—L圖線，并利用此圖線可求出重力加速度g＝ ▲

。
②.若通過計算測得重力加速度g的值偏大，
其原因可能是　▲

A．擺球質量太大

B．單擺振幅偏小

C．誤將n次全振動記錄為（n+1）次

D．誤將擺線長當成擺長，未加小球的半徑

（2）．右圖是一個單擺在淮州中學實驗室做受迫振動時的共振曲線。
①.該單擺的擺長

▲

（取

）
②.若用擺長相同的單擺裝置分別在淮州中學、北京大學實驗室做相同的受迫振動實驗，則在北京大學實驗室得到的共振曲線與上圖比較：共振曲線的“峰” ▲ （填“向左移動”、“保持不變”或“向右移動”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

⑴在驗證機械能守恒定律的實驗中,有位同學按以下步驟進行實驗操作:

A．用天平稱出重錘和夾子的質量

B．固定好打點計時器,將連著重錘的紙帶穿過限位孔,用手提住,且讓手盡量靠近打點計時器

C．接通電源,松開紙帶,開始打點.并如此重復多次,以得到幾條打點紙帶

D．取下紙帶,挑選點跡清晰的紙帶,記下第一個打下的點O,在距離O點較近處選擇幾個連續計數點

E. 測出紙帶上各個計數點到O點的距離，得到這些點對應時刻重錘下落高度
F.利用測量數據，計算出這些點對應時刻的物體速度
G.利用上述數據，

計算各點對應的重力勢能減少量和動能增量，并進行比較
以上步驟中,不必要的步驟是 (填寫代表字母)；
有錯誤或不妥的步驟是 (填寫代表字母).
⑵某同學用正確的步驟和操作進行試驗，得到一條清晰的紙帶，電源頻率為50赫茲，O為打下的第一個點（初速度為零），各相鄰的點間

距如圖所示，已知當地的重力加速度為9.8m/s²，重錘質量為1.0kg，則從O到C這段時間內，重錘重力勢能的減少量為 J，重錘動能的增加量為 J．（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖實一-8甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的

一些點.已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數據,算出打點計時器打下B點時小車的速度大小v_B=_____m/s,小車運動過程中的加速度大小a=_____m/s².(結果均保留3位有效數字)

（2）某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如圖12所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態進行監測，表中是記錄的實驗數據.木塊的重力為10.00 N，重力加速度g="9.80" m/s²，根據表格中的數據回答下列問題（答案保留3位有效數字）：