Question

如圖13所示，為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50 Hz交流電。小車A的質量為m₁，砝碼及砝碼盤B的質量為m₂。

 (1)下列說法正確的是________。

A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時應先釋放小車后接通電源

C．本實驗m₂應遠大于m₁

D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a－圖象

(2)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a－F圖象，可能是圖14中的圖線________。(選填“甲”“乙”或“丙”)

 (3)如圖15所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小為________m/s²。(結果保留兩位有效數字)

圖13

圖14

圖15

Answer 1

解析：(1)為使小車所受的細繩的拉力為小車所受的合外力，應平衡小車的摩擦力，但改變小車質量時，不用重新平衡摩擦力，A錯誤；為使細繩的拉力接近m₂g，應使m₂≪m₁，C錯誤；實驗時應先接通電源，再釋放小車，B錯誤；處理數據時，為便于尋找a與m₁的關系，應作a－圖象，D正確。

(2)本實驗中，如果沒有平衡摩擦力，當合外力增大到一定值時，小車才會有加速度，所以作出的a—F圖象會與橫軸相交，如圖線丙所示。本實驗中，如果平衡摩擦力時，木板傾角過大，作出的a—F圖象會與縱軸相交，如圖線甲所示；圖線乙是恰好平衡摩擦力，并且m₂遠小于m₁時作出的理想圖線。

(3)a＝＝＝0.50 m/s²或a＝＝0.50 m/s²。

答案：(1)D　(2)丙　(3)0.50