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A、B兩球在光滑的水平面上沿同一直線同一方向運動,質量分別為mA=1kg,mB=2kg,速度分別為vA=6m/s,vB=2m/s,當A追上B并發生碰撞后,兩球的速度可能是( )
A.vA=2m/s,vB=4m/s
B.vA=5m/s,vB=2.5m/s
C.vA=4m/s,vB=4m/s
D.vA=7m/s,vB=1.5m/s
【答案】分析:兩球碰撞過程,系統不受外力,故碰撞過程系統總動量守恒;碰撞過程中系統機械能可能有一部分轉化為內能,根據能量守恒定律,碰撞后的系統總動能應該小于或等于碰撞前的系統總動能;同時考慮實際情況,碰撞后A球速度不大于B球的速度.
解答:解:考慮實際情況,碰撞后A球速度不大于B球的速度;
A追上B并發生碰撞前的總動量是:mAvA+mBvB=1kg×6+2千克×2=10千克?米/秒,
A、1kg×2m/s+2kg×4m/s=10kg?m/s,
B、1kg×5m/s+2kg×2.5m/s=10kg?m/s,
C、1kg×4m/s+2kg×4m/s=12kg?m/s,
D、1kg×7m/s+2kg×1.5m/s=10kg?m/s
C的動量和大于碰撞前動量和,所以C錯誤.
根據能量守恒定律,碰撞后的系統總動能應該小于或等于碰撞前的系統總動能,碰撞前總動能為22J,A選項碰撞后總動能為18J,C選項碰撞后總動能為24J,
故C錯誤,A滿足;
故選A.
點評:本題碰撞過程中動量守恒,同時要遵循能量守恒定律,不忘聯系實際情況,即后面的球不會比前面的球運動的快!
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在探究物體做平拋運動規律的實驗中,某同學做了下圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明
平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
,如圖乙所示的實驗中,將兩個斜槽固定在同一豎直平面內,最下端水平,滑到2與光滑水平板吻接,把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球1落到光滑水平板上并擊中球2,這種現象說明
平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.
平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將兩個質量相等的小鋼球從同一豎直面內的斜面的同一高度處由靜止同時釋放,滑道2與足夠長的光滑水平板相切,則將觀察到的現象是A、B兩個小球在水平板上
相遇
相遇
;改變上面滑道對地的高度,重復實驗,觀察到的現象是A、B兩球在水平板上
仍相遇
仍相遇
.這說明平拋運動在水平方向上的分運動是
勻速
勻速
運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度做同樣的實驗,發現位于同一高度H的A、B兩球總是同時落地或者在空中相碰.該實驗現象說明了A球在離開軌道后
C
C

A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
(2)某同學在“探究平拋運動的規律”的實驗中,采用如圖2所示裝 置做實驗,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調節電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現象應該是
小球P與小球Q相撞
小球P與小球Q相撞
,僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明
平拋運動在水平方向上做勻速直線運動
平拋運動在水平方向上做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,將兩個質量相等的小鋼球從同一豎直面內的斜面的同一高度處由靜止同時釋放,滑道2與足夠長的光滑水平板相切,則將觀察到的現象是A、B兩個小球在水平板上______;改變上面滑道對地的高度,重復實驗,觀察到的現象是A、B兩球在水平板上______.這說明平拋運動在水平方向上的分運動是______運動.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年四川省成都市青羊區樹德中學高一(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,將兩個質量相等的小鋼球從同一豎直面內的斜面的同一高度處由靜止同時釋放,滑道2與足夠長的光滑水平板相切,則將觀察到的現象是A、B兩個小球在水平板上______;改變上面滑道對地的高度,重復實驗,觀察到的現象是A、B兩球在水平板上______.這說明平拋運動在水平方向上的分運動是______運動.

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