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如圖所示,將兩個質量相等的小鋼球從同一豎直面內的斜面的同一高度處由靜止同時釋放,滑道2與足夠長的光滑水平板相切,則將觀察到的現象是A、B兩個小球在水平板上______;改變上面滑道對地的高度,重復實驗,觀察到的現象是A、B兩球在水平板上______.這說明平拋運動在水平方向上的分運動是______運動.

【答案】分析:改變上面滑道對地的高度,A、B兩球仍會在水平面上相遇,說明小球在水平方向上的運動是勻速直線運動,該實驗很好的探究了平拋運動的特點.
解答:解:A、B兩球同時開始運動,A球平拋的初速度與B球勻速的速度相等,兩球在水平面上相遇,改變釋放點高度(即改變平拋的初速度和勻速運動的速度)和上面滑道對地的高度,兩球仍然相遇,可見A球在水平方向上的運動與B球在水平面上的運動相同,即為勻速直線運動.
故答案為:相遇,仍相遇,勻速.
點評:解決本題的關鍵理解通過實驗探究出平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,在水平方向上做勻速直線運動.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將兩個質量均為m的小球用兩根長l的絕緣細線相連懸掛于O點,a球帶正電,帶電量為q,b球不帶電.(設重力加速度為g,小球可視為質點)
(1)若在紙面內加一個水平向右的勻強電場,使懸線Oa向右偏離豎直方向30°角,且整個裝置處于平衡狀態.求勻強電場的場強大小.
(2)若讓b球帶負電,帶電量也為q,細線仍然是拉直狀態.加上(1)問中的電場后,整個裝置從圖示位置到達新的平衡位置的過程中,系統的電勢能是增加還是減少?變化多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點,用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態,且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°,則F的大小(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將兩個質量相等的小鋼球從同一豎直面內的斜面的同一高度處由靜止同時釋放,滑道2與足夠長的光滑水平板相切,則將觀察到的現象是A、B兩個小球在水平板上
相遇
相遇
;改變上面滑道對地的高度,重復實驗,觀察到的現象是A、B兩球在水平板上
仍相遇
仍相遇
.這說明平拋運動在水平方向上的分運動是
勻速
勻速
運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在平拋運動的實驗探究中:
(1)如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片C,金屬片C把A球沿水平方向拋出,同時B球松開,自由下落,A、B兩球同時開始運動.觀察到兩球同時落地,多次改變小球距地面的高度和打擊力度,重復實驗,觀察到兩球同時落地,這說明:
平拋運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動
平拋運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動


(2)如圖所示,將兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度處由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現象是A、B兩個小球在水平面上相遇,改變釋放點的高度和上面滑道對地的高度,重復實驗,A、B兩球仍會在水平面上相遇,這說明:
平拋運動在水平方向上的分運動是勻速直線運動
平拋運動在水平方向上的分運動是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,將兩個質量均為m,帶電荷量分別為+q、-q的小球a、b用細線懸掛于O點,置于水平的勻強電場中,用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態,且懸線與豎直方向 夾角為30°.則F的大小可能為(  )

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