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某同學在利用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗時, 下列說法正確的是( )

A．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值

B．進行實驗時，必須先平衡摩擦力

C．小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據公式W=FL算出

D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

【答案】

【解析】略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在利用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗時，下列說法正確的是

A．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值
B．進行實驗時，必須先平衡摩擦力
C．小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據公式W=FL算出
D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

某同學在利用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗時, 下列說法正確的是

A.
通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值
B.
進行實驗時，必須先平衡摩擦力
C.
小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據公式W=FL算出
D.
通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

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科目：高中物理 來源：2011年山西省四校聯考高考物理二模試卷（忻州一中康杰中學臨汾一中長治二中）（解析版） 題型：解答題

某同學在利用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗時，下列說法正確的是______
A．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值
B．進行實驗時，必須先平衡摩擦力
C．小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據公式W=FL算出
D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度．