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【題目】圖示為振幅、頻率相同的兩列橫波相遇時形成的干涉圖樣,實線與虛線分別表示的是波峰和波谷,圖示時刻,M是波峰與波峰的相遇點,已知兩列波的振幅均為A,下列說法中正確的是(

A.圖示時刻位于M處的質點正向前移動

B.P處的質點始終處在平衡位置

C.從圖示時刻開始經過四分之一周期,P處的質點將處于波谷位置

D.從圖示時刻開始經過四分之一周期,M處的質點到達平衡位置

E.M處的質點為振動加強點,其振幅為2A

【答案】BDE

【解析】

A.圖示時刻位于M處的質點只在平衡位置附件上下振動,并不隨波遷移,故A錯誤;

BCP處的質點圖示時刻處于波峰和波谷相遇,二者運動的步調始終相反,合位移為0,始終處于平衡位置,故B正確,C錯誤;

D.從圖示時刻開始經過四分之一周期,M處的質點到達平衡位置,位移為0,故D正確;

E. M處的質點為振動加強點,其振幅為2A,故E正確。

故選BDE。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量均為的相同物塊PQ靜止于同一水平面上,它們與水平面間的動摩擦因數均為0.5,F分別給兩物塊施加等大的作用力F,方向如圖所示。設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,重力加速度大小為,下列說法正確的是( 。

A.,則P受到的摩擦力比Q受到的摩擦力小

B.,則P受到的摩擦力與Q受到的摩擦力大小相等

C.,則P受到的摩擦力比Q受到的摩擦力小

D.,則P受到的摩擦力與Q受到的摩擦力大相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,固定的粗糙斜面體上,一質量為的物塊與一輕彈簧的一端連接,彈簧與斜面平行,物塊靜止,彈簧處于原長狀態,自由端位于點。現用力拉彈簧,拉力逐漸增加,使物塊沿斜面向上滑動,當自由端向上移動時。則(  )

A.物塊重力勢能增加量一定為

B.彈簧彈力與摩擦力對物塊做功的代數和等于木塊動能的增加量

C.彈簧彈力、物塊重力及摩擦力對物塊做功的代數和等于物塊機械能的增加量

D.拉力與摩擦力做功的代數和等于彈簧和物塊的機械能增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的半圓弧槽固定在水平面上,槽口向上,槽口直徑水平,一個質量為m的物塊從P點由靜止釋放剛好從槽口A點無碰撞地進入槽中,并沿圓弧槽勻速率地滑行到B點,不計物塊的大小,P點到A點高度為h,重力加速度大小為g,則下列說法正確的是( 。

A.物塊從PB過程克服摩擦力做的功為mgR

B.物塊從AB過程與圓弧槽間正壓力為

C.物塊在B點時對槽底的壓力大小為

D.物塊滑到C點(C點位于A、B之間)且OCOA的夾角為θ,此時時重力的瞬時功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩金屬板平行放置,在時刻將電子從板附近由靜止釋放(電子的重力忽略不計)。分別在兩板間加上下列哪一種電壓時,有可能使電子到不了B板(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三棱鏡ABC三個頂角度數分別為∠A=75°、B=60°、C=45°,一束頻率為5.3×1014 Hz的單色細光束從AB面某點入射,進入棱鏡的光線在AC面上發生全反射,離開棱鏡BC面時恰好與BC面垂直,已知光在真空中的速度c=3×108 m/s,玻璃的折射率n=1.5,:

①這束入射光線的入射角的正弦值。

②光在棱鏡中的波長。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一彈性輕繩(繩的彈力與其伸長量成正比)穿過固定的光滑圓環B,左端固定在A點,右端連接一個質量為m的小球,A、BC在一條水平線上,彈性繩自然長度為AB。小球穿過豎直固定的桿,從C點由靜止釋放,到D點時速度為零,C、D兩點間距離為h。已知小球在C點時彈性繩的拉力為0.5mg,g為重力加速度,小球和桿之間的動摩擦因數為0.5,彈性繩始終處在彈性限度內,下列說法正確的是( 。

A.C點到D點運動過程中,彈性繩對小球先做正功后做負功

B.若在D點給小球一個向上的速度v,小球恰好回到C點,則

C.小球從C點運動到D點的過程中克服摩擦力做功為mgh

D.若僅把小球質量變為2m,則小球到達D點時的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.封閉容器中的理想氣體,若溫度不變,體積減半,則單位時間內氣體分子在容器壁單位面積上碰撞的次數加倍,氣體的壓強加倍

B.液體表面張力是液體表面層分子間距離小,分子力表現為斥力所致

C.隨著分子間距增大,分子間引力和斥力均減小,分子勢能不一定減小

D.導熱性能各向同性的固體,可能是單晶體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖示裝置可以做多個力學實驗。

1)用此裝置研究勻變速直線運動時,______(填需要不需要)平衡小車和木板間的摩擦阻力;

2)用此裝置探究加速度與質量的關系時,改變小車質量后,__(填需要不需要)重新平衡摩擦阻力;

3)用此裝置探究功與速度變化的關系,為了盡可能準確,不掛鉤碼平衡摩擦力時,小車后面______(填需要不需要)固定紙帶;

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