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美國密執安大學5名學習航空航天技術的大學生搭乘NASA的飛艇參加了“微重力學生飛行計劃”.飛行員將飛艇開到6000m的高空后,讓其由靜止下落,以模擬一種微重力的環境.下落過程中由于受空氣阻力的影響,飛艇以9.6m/s2的加速度向下加速運動.這樣,可以獲得持續約25s的失重狀態,大學生們便在這段時間內進行關于微重力影響的實驗.設大學生質量為50kg,g取9.8m/s.則在此過程中,大學生對下方座位的壓力為(  )
分析:對大學生進行受力分析并根據牛頓第二定律即可解題.
解答:解:下落過程中對大學生進行受力分析,根據牛頓第二定律得:
mg-N=ma
N=m(g-a)=50×(9.8-9.6)N=10N
根據牛頓第三定律可知:大學生對下方座位的壓力等于座椅對大學生的支持力等于10N
故選C
點評:本題主要考查了牛頓第二定律的應用,難度不大,屬于基礎題.
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科目:高中物理 來源: 題型:

美國密執安大學的5名學航空航天工程的大學生最近搭乘NASA的“Vomit comet”飛機,參加了“低重力學生飛行機會計劃”.飛行員將飛機開到空中后,讓其自由下落,以模擬一種無重力環境.每次下落過程中可以獲得25 s之久的零重力狀態,這樣大學生們就可以進行不受引力影響的實驗.若實驗時飛機離地面的高度不得低于500 m,大學生們最大可承受的支持力為其重力的兩倍,則飛機的飛行高度至少應為多少米?(重力加速度g取10 m/s2)

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