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(1)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,將下列步驟的代號(hào)按合理順序填寫(xiě)在橫線上:_____________           
A.拉住紙帶,將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開(kāi)紙帶
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼
D.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶
E.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
F.換上新的紙帶,再重復(fù)做三次
(2)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.

距離
d1
d2
d3
測(cè)量值/cm
 
 
 
 
計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2 ="______" m/s.小車(chē)的加速度是a ="______" m/s2.
(1)B C E A D F(2)d1="1.20" cm d2="5.40" cm d3="12.00cm" v2="0.21" m/s  a=0.60m/s2

試題分析:(1)順序?yàn)椋合葘⒋螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路,第二步需要將一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼,第三步為將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,第四步為拉住紙帶,將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開(kāi)紙帶,第五步為斷開(kāi)電源,取下紙帶,最后是換上新的紙帶,再重復(fù)做三次,所以順序?yàn)锽 C E A D F
(2)該刻度尺為毫米刻度尺,所以讀數(shù)需要精確到0.1mm,故讀數(shù)為d1="1.20" cm d2="5.40" cm d3=12.00cm
2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度為
根據(jù)公式可得加速度為
點(diǎn)評(píng):在該實(shí)驗(yàn)中常常利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論求取速度已經(jīng)加速度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過(guò)彈性限度,取g=10m/s2)
砝碼質(zhì)量(g)
0
30
60
90
120
150
彈簧總長(zhǎng)(cm)
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
彈力大小(N)
 
 
 
 
 
 
 

⑴試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線,說(shuō)明圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。
⑵上一問(wèn)所得圖線的物理意義?該彈簧的勁度k是多大?(用N/m做單位)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)得用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡,但不慎將畫(huà)有軌跡圖線的坐標(biāo)約丟失了一部分,剩余部分如圖2所示,圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。

完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2
(1)設(shè)P1、P2、和P3的橫坐標(biāo)分別為x1x2x3,縱坐標(biāo)分別為y1y2y3,從圖2中可讀出︱y1 y2︱=_________m,︱y1 y3︱=__________m,︱x1 x2︱=__________m(保留兩位小數(shù))。
(2)若已測(cè)知拋出后小球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_(kāi)__________s,小球拋出后的水平速度為_(kāi)__________m/s(均可用根號(hào)表示)。,
(3)已測(cè)得小球拋也前下滑的高度為0.50m,設(shè)E1和E2分別為開(kāi)始下滑時(shí)和拋也時(shí)的機(jī)械能,則小球從開(kāi)始下滑到拋出的過(guò)程中機(jī)械能的相對(duì)損失,×100%=_______%(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí),測(cè)得的結(jié)果如圖甲所示,則該金屬絲的直徑d=      mm;另一位同學(xué)用游標(biāo)尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示,則該工件的長(zhǎng)度L=    cm.

(2)某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.
①請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng):
                                                              

②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)ABCDEF為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)ABCDE、F的距離分別為h1h2h3h4h5.若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE =      ;若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫(huà)出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=      m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在”驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)提供的器材有:木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)(兩只)、細(xì)繩、圖釘若干、鉛筆,還缺少的器材是                           
(2)某同學(xué)用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住細(xì)繩套,互成角度地拉細(xì)繩使結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到某—位置O靜止,此時(shí)另—位同學(xué)必須記錄的是(用字母表示)           
A.兩條細(xì)繩套間的夾角B.兩條細(xì)繩的方向
C.O點(diǎn)的位置D.彈簧固定點(diǎn)
E.彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度      F.兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,
①(2分)運(yùn)用公式驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,所選擇的紙帶第l、2點(diǎn)間的距離應(yīng)接近   mm。
②(8分)若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量m1kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0. 02s,圖中O為第一個(gè)點(diǎn),測(cè)出A、B、C、D距O點(diǎn)的距離如圖所示,則記錄B點(diǎn)時(shí),重錘的速度vB   m/s,重錘的動(dòng)能EK   J,從開(kāi)始下落起至B點(diǎn)重錘的重力勢(shì)能的減小量是 J,由此可得出的結(jié)論是                                          。(

③(4分)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度,量出下落的距離h,則以為縱軸、h為橫軸畫(huà)出的圖像應(yīng)是圖中的哪個(gè)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(3分)用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的長(zhǎng)度時(shí),示數(shù)如下圖所示,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)該讀作________mm。
(2)(3分)用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí),示數(shù)如下圖所示,此示數(shù)為_(kāi)_______mm。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)____    _mm,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)應(yīng)為          cm。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的紙帶,若小車(chē)作勻加速直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,測(cè)得s1="5.00" cm,s2="1.36" cm,s3="1.48" cm。那么:AD之間的平均速度V=        m/s,C點(diǎn)的瞬時(shí)速度VC=        m/s,
小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=     m/s2

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