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10．畫出下列兩種情況下，物體A的受力示意圖．
（1）物體A靜止在斜面上
（2）物體A在拉力F作用下沿水平面勻速運動

分析 首先分析物體的受力情況（順序：先分析重力，再分析接觸力：彈力和摩擦力），再作出力的示意圖（作用點可以都畫在重心）．

解答 解：（1）物體A靜止在斜面上，受到重力、支持力以及向上的靜摩擦力作用，受力示意圖如圖所示：
（2）物體A在拉力F作用下沿水平面勻速運動，受到重力、拉力、支持力以及向左的滑動摩擦力，受力示意圖如圖所示：

答：如圖所示．

點評 本題考查力的示意圖的畫法，對物體受力分析，一般先分析不接觸力：重力、電場力和磁場力，再分析接觸力：彈力和摩擦力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某同學用如圖（甲）所示電路測量電源的電動勢和內阻．實驗用的電壓表和電流表都是理想表，保護電阻R1=10Ω，R2=5Ω，還知道待測電源的電動勢約3V，內阻約2Ω．

該同學合理選擇儀器、連接電路后，正確操作，得到多組電壓表的示數U和相應電流表的示數I，并畫出了如圖（乙）所示的U-I圖線（U、I都用國際單位），求出U-I圖線斜率的絕對值k和在橫軸上的截距I0，則待測電源的電動勢E和內阻r的表達式E=kI0，r=k-R2，（用k、I0、R1、R2表示）．若實驗室有電流表 I（0-200mA）和電流表 II（0-30mA），該同學選擇的是電流表 I．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．踢出去的足球在水平面上做勻減速直線運動，在足球停下來前的運動過程中（　　）
A．位移隨時間均勻減小B．速度隨時間均勻減小
C．加速度隨時間均勻減小D．加速度方向總跟運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，質量、速度和電量均不完全相同的正離子垂直于勻強磁場和勻強電場的方向飛入，勻強磁場和勻強電場的方向相互垂直．離子離開該區域時，發現有些離子保持原來的速度方向并沒有發生偏轉．如果再讓這些離子進入另一勻強磁場中，發現離子束再分裂成幾束．這種分裂的原因是離子束中的離子一定有不同的（　　）
A．質量B．電量C．速度D．荷質比

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，用遙控器控制小車，使小車從靜止開始沿傾角為α=37°的斜面向上運動，該過程可看成勻加速直線運動，牽引力F大小為25N，運動x距離時出現故障，此后小車牽引力消失，再經過3s小車剛好達到最高點，且小車在減速過程中最后2s內的位移為20m，已知小車的質量為1kg，g=10m/s2（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）小車與斜面的動摩擦因數；
（2）求勻加速運動過程中的位移x．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．某人在第一秒內走過的路程是5米，第二秒內走過的路程是3米，則他在這兩秒內走過的路程可能是2米
B．加速度的方向一定與對應的速度變化的方向及合力的方向一致
C．忽略空氣阻力，初速度為零的下落運動是自由落體運動
D．同一接觸面上的彈力與其對應的摩擦力的方向有可能不垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．兩個質量均為m的物體甲、乙靜止在粗糙的水平面上，現分別用水平拉力作用在物體上，使兩物體從同一起點并排沿同一方向由靜止開始運動，用個物體的v一t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．前2s內兩物體的加速度始終不同B．t=3s時甲在乙前面
C．t=2s時兩物體相遇D．t=2s時甲的位移大于乙的位移
E．前2s兩物體的合外力做功相同   

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法       B．等效替代法
C．控制變量法       D．建立物理模型法
（3）實驗中可減小誤差的措施是CD
A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B．兩個分力F1、F2間的夾角應越大越好
C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些
（4）實驗時，主要的步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．
上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是C和E；
②遺漏的內容分別是C中未記下兩條細繩的方向和E中未說明是否把橡皮條的結點拉到了位置O．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列物理量屬于標量的是（　　）
A．位移B．電場強度C．加速度D．電流

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同步練習冊答案
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