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【題目】某研究性學習小組為頸椎病人設計了一個牽引裝置:如圖,一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端掛著相同的重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗),整個裝置在同一豎直平面內如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是(  )

A. 只增加繩的長度

B. 只增加重物的重量

C. 只將手指向下移動

D. 只將手指向上移動

【答案】BC

【解析】試題分析:對動滑輪受力分析,受重力、兩個對稱的拉力,大小等于懸掛物體的重量,根據三力平衡條件分析.

解:A、對動滑輪受力分析,受重力、兩個對稱的拉力,拉力等于懸掛物體的重量mg,如圖

三個力的合力為零,兩個拉力的大小恒定,夾角越大,合力越小,夾角越小,合力越大;

增加細線長度時,由于兩個細線拉力也不變,動滑輪位置不變,故三個力大小方向都不變,故A錯誤;

B、增加重物的重力,兩個拉力變大,動滑輪位置不變,則兩拉力夾角不變,故合力變大,故手要用較大的力,故B正確;

C、手指向下移動,兩個拉力大小不變,夾角變小,故兩拉力合力變大,故手要用較大的力,故C正確;

D、手指向上移動,兩個拉力大小不變,夾角變大,故兩拉力合力變小,故手要用較小的力,故D錯誤;

故選BC

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質量分別為2mm,各接觸面間的動摩擦因數均為μ。重力加速度為g。要使紙板相對砝碼運動,所需拉力的大小至少應大于( )

A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg

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【題目】有學者認為“文藝復興時代藝術領域生動活潑的人文取向與科學的飛躍式進步并行”。以下成就屬于“科學的飛躍式進步”的是

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【題目】機器人的使用開拓了我們的視野,延伸了我們的肢體增強了我們的力量,提高了我們的工作效率,將人們從繁重的生產勞動中解救出來如圖所示一款微型機器人的直流電動機的額定電壓為U,額定電流為I,線圈電阻為R,將它接在電動勢為E,內阻為r的直流電源的兩極間電動機恰好能正常工作下列說法正確的是(  )

A. 電動機消耗的總功率為EI

B. 電動機消耗的熱功率為UI

C. 電源的輸出功率為I2R

D. 電源的效率為1

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【題目】如圖甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產生的彈力大小的關系圖像(如圖乙),則下列判斷正確的是( )

A. 彈簧產生的彈力和彈簧的長度成正比

B. 彈簧長度的增加量與對應的彈力增加量成正比

C. 該彈簧的勁度系數是

D. 該彈簧受到反向壓力時,勁度系數不變

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【題目】如圖所示,虛線框內是磁感應強度為B的勻強磁場,導線框的三條豎直邊的電阻均為r,長均為L,兩橫邊電阻不計,線框平面與磁場方向垂直。當導線框以恒定速度v水平向右運動,ab邊進入磁場時,ab兩端的電勢差為U1,當cd邊進入磁場時,ab兩端的電勢差為U2,則

A. U1=BLv B. U1=BLv C. U2=BLv D. U2=BLv

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【題目】在用電流表和電壓表測電池電動勢和內電阻的實驗中,所用電流表和電壓表的內阻分別為0.1Ω1kΩ,下面分別為實驗原理及所需的器件圖。

I/(A)

U/(V)

0.12

1.37

0.20

1.32

0.31

1.24

0.32

1.18

0.50

1.10

0.57

1.05

(1)試在上圖中畫出連線,將器件按原理圖連接成實驗電路____

(2)一位同學記錄的6組數據見表。試根據這些數據在圖中畫出UI圖線。根據圖線讀出電池的電動勢E=_____V,根據圖線求出電池內阻r=______Ω。

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【題目】質點受到三個力的作用,三個力的合力可能為零的是(  )

A. 2N,4N8NB. 4N,6N,7N

C. 3N10N,6ND. 4N,6N,1N

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同步練習冊答案
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