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在該實驗中，如圖1-4-4所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1 s.

（1）根據_______________可判定小車做________________運動.

（2）根據_______________計算各點瞬時速度，v_A=_____________ m/s, v_B=_____________ m/s, v_C=_____________ m/s, v_D=_____________ m/s, v_E=_____________ m/s.

圖1-4-4

（3）在如圖1-4-5所示的坐標系中作出小車的v-t圖線，并根據圖線求出a=_____________ m/s².

圖1-4-5

(4)將圖線延長與縱坐標相交，交點的速度是___________，此速度的物理意義是__________.

（1）Δs=aT²=恒量勻加速直線

（2）v_n=和v_t=v₀+at 0.12 1.38 2.64 3.90 5.16

（3）圖略 12.6 m/s²

（4）0.12 m/s 是計數點A對應的速度

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上．某同學在打出的紙帶上每5個點取一個計數點，共取了A、B、C、D、召、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間的四個點未畫出）．從每一個計數點處將紙帶剪開分成五段，分別為a、b、c、d、e到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖1所示，由此可以得到一條表示v-t關系的圖線，從而求出加速度的大小．
（1）該同學將紙條上端中心連接起來得到v-t圖線，如圖2所示．請指出在該圖象中哪個軸相當于v軸？答：

y軸相當于v軸

；圖線中M點的橫坐標和N點的縱坐標分別為

0.1s

、

0.2m/s

．
（2）若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，可求出加速度的大小為

m/s²．
（3）實際交流電的頻率不太穩定，若實驗時交流電的頻率比50Hz大．則第（2）問求得的加速度與真實值相比

偏小

．（“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在物理實驗中體現了很多的物理研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、圖象法、類比法、科學假說法、微小量放大法與等效替代法等．請把合適的方法或正確的答案填在相應的空格內．

①在“利用打點計時器測速度”的實驗中，運用

法，可以利用打點計時器打出的紙帶測算出某點的瞬時速度：在“探究互成角度的兩個力的合成”的實驗中，分別用一個力F或兩個互成角度的F₁、F₂，把一個一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置，則F就是F₁和F₂的合力，實驗原理采用的是

法．在“探究平拋運動的規律”的實驗中，如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球松開，自由下落，A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球同時落地．運用

法，可以判定平拋運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動．
②圖象法是物理實驗中一種重要的研究方法．在研究加速度與外力（質量m一定）的關系、驗證機械能守恒定律、探究彈
力大小與彈簧伸長量之間的關系三個實驗中，某同學正確作出了三個實驗的相關圖象，如圖2中A、B、C所示．根據坐標軸代表的物理量判斷，A實驗的圖象“斜率”表示

；B實驗圖象的“斜率”表示

；C實驗圖象的“斜率”表示

．
（2）某一小型電風扇額定電壓為4.0V，額定功率為2.4W．某實驗小組想通過實驗描繪出小電風扇的伏安特性曲線．實驗中除導線和開關外，還有以下器材可供選擇：
A．電源E（電動勢為4.5V）
B．電壓表V（量程為0～5V，內阻約為4kΩ）
C．電流表A₁（量程為0～0.6A，內阻約為0.2Ω）
D．電流表A₂（量程3A，內阻約0.05Ω）；
E．滑動變阻器R₁（最大阻值10Ω，額定電流1A）
F．滑動變阻器R₂（最大阻值2kΩ，額定電流100mA）
①為了便于調節，減小讀數誤差和系統誤差，實驗中所用電流表應選用

，滑動變阻器應選用

．（填所選儀器前的字母序號）．
②請你為該小組設計實驗電路，并把電路圖畫在虛線內（小電風扇的電路符號如圖3所示）．
③操作過程中發現，小電風扇通電后受阻力作用，電壓表讀數小于0.5V時電風扇沒啟動．該小組測繪出的小電風扇的伏安特性曲線如圖4所示，由此可以判定，小電風扇的電阻為

，正常工作時的發熱功率為

，機械功率為

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學利用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中（如圖1），需要調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點計時器會在紙帶上打出一系列的點．
（1）為完成此實驗，還需要的器材有

．（填入正確選項的字母）
A．米尺 B．秒表 C．0-12伏的直流電源 D．0-12伏的交流電源

（2）該同學從打下的若干紙帶中選出了如圖2所示的一條（每兩點間還有4個沒有畫出來），圖中相鄰兩個計數點間的距離依次為OA=5.00cm，AB=7.04cm，BC=9.09cm，CD=11.18cm，DE=13.27cm，EF=15.32cm．打點計時器的電源頻率為50Hz．
由這些已知條件可計算出該勻變速直線運動的加速度為a=

m/s²，紙帶上D點對應的瞬時速度為V_D=

m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖1給出了該次實驗中，從計數點1 開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中1、2、3、4、5、6、7都為計數點．測得：S₁=2.84cm，S₂=3.82cm，S₃=4.79cm，S₄=5.75cm，S₅=6.74cm，S₆=7.72cm．

（1）計算打點計時器在打出點2、3、4、5時的速度，（結果數據取三位有效數字）．并分別填入表格中

計數點	1	2	3	4	5	6
速度（m/s）

（2）在圖2平面直角坐標系中作出v-t圖象．
（3）由圖2，v-t圖象可知小車的加速度為

m/s²．（結果數據取兩位有效數字）

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