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已知兩電源的電動勢分別為E1,E2(E1>E2),內阻分別為r1,r2.當兩電源分別于阻值為R的電阻連接時,外電路消耗的功率正好相等.若電阻值R減小一些,再與E1,E2分別連接時,對應的外電路消耗的功率分別是P1,P2.則(  )
A、r1<r2,P1<P2B、r1<r2,P1>P2C、r1>r2,P1>P2D、r1>r2,P1<P2
分析:根據兩個電池的U-I圖線,據兩者電動勢的大小關系及兩條圖線有交點,由圖可讀出內阻的大小關系;兩線的交點對應的工作電阻為R,再作出一大于R的電阻的U-I圖線,分析對應電流及電壓從而分析出功率的大小關系.
解答:解:根據閉合電路歐姆定律得:U=E-Ir,可知電源的U-I圖線的斜率絕對值等于r,所以有:r1>r2精英家教網
電源的U-I圖線與電阻的U-I圖線的交點就表示了該電阻接在該電源上時的工作狀態,此交點的橫、縱坐標的乘積為電源的輸出功率,即以此交點和坐標原點為兩個頂點的長方形的面積表示電源的輸出功率,由數學知識得知,若將R減少為R′,電源的輸出功率減小,則有:P1<P2
故選:D
點評:本題為有關全電路電阻、功率關系的半定量問題,采用圖線方法分析是較簡捷的思路.把電源和外電阻的伏安特性曲線合在一個坐標軸上比較,給運算帶來方便.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是一個多量程多用電表的簡化電路圖,電流、電壓和電阻的測量都各有兩個量程(或分度值)不同的檔位.1、2兩個檔位為電流表檔位,其中的大量程是小量程的10倍.
(1)關于此多用表,下列說法正確的是:
ABD
ABD

A.當轉換開關S旋到位置4時,是電阻檔
B.當轉換開關S旋到位置6時,是電壓檔
C.當轉換開關S旋到5的量程比旋到6的量程大
D.A表筆為紅表筆,B表筆為黑表筆
(2)已知表頭G的滿偏電流為100μA,內阻為990Ω,圖中的電源E的電動勢均為3.5V,當把轉換開關S旋到位置4,在AB之間接3500Ω電阻時,表頭G剛好半偏,該測量過程操作的順序和步驟都正確無誤,則R1=
11
11
Ω,R2=
99
99
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?安慶二模)
Ⅰ.如圖1是“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中打出的一條紙帶,已知交流電源的頻率是50HZ,紙帶上每兩個計數點間還有四個點未畫出,則在打D點時,小車的速度是
0.23
0.23
m/s,如果小車系在紙帶的F端,那么小車將做
勻減速
勻減速
直線運動(填“勻加速”或“勻減速”).
Ⅱ. 某同學用如圖2所示電路測量一毫安表的內阻,現提供器材如下:
a.待測毫安表(量程為3mA,內阻約300Ω)
b.電源(電動勢約3V,內阻不計)
c.定值電阻R0(作保護電阻用,阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個電阻備選)
d.電阻箱R
e.開關S,導線若干
(1)為了保護整個電路,定值電阻R0應選
800
800
Ω阻值的電阻;
(2)該同學先把電阻箱調到最大值,閉合開關S,接著調節電阻箱使其阻值為R1時,毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處,再調節電阻箱使其阻值為R2時,毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處,則毫安表的內阻RA=
RA=R1-2R2-R0
RA=R1-2R2-R0
(用R0、R1、R2表示).
Ⅲ. 某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置,如圖3所示:在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后鋼球便做平拋運動.在鋼球拋出后經過的地方,水平放置一塊木板(還有一個用來調節木板高度的支架,圖中未畫)木板上放一張白紙,白紙上有復寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點,桌子邊緣鋼球經過的地方掛一條鉛垂線.
(1)要完成本實驗,還需要的實驗器材是
刻度尺
刻度尺

(2)利用本實驗裝置進行的探究,下列說法正確的是:
ACD
ACD

A.每次實驗過程中,鋼球必須從同一位置由靜止滾下
B.實驗裝置中的斜面必須是光滑的
C.若已知鋼球在豎直方向做自由落體運動,可以探究鋼球在水平方向上的運動規律
D.若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運動,可以探究鋼球在豎直方向上的運動規律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖是一個多量程多用電表的簡化電路圖,電流、電壓和電阻的測量都各有兩個量程(或分度值)不同的檔位.1、2兩個檔位為電流表檔位,其中大量程是小量程的10倍.
已知表頭G的滿偏電流100μA,內阻990?,圖中的電源E的電動勢均為3.5V,當把轉換開關S旋到位置4,在AB之間接3500?的電阻時,表頭G剛好半偏,設測量過程操作的順序和步驟都正確無誤,則R1=
 
? R2=
 
?.

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科目:高中物理 來源:2011年安徽省安慶市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題


Ⅰ.如圖1是“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中打出的一條紙帶,已知交流電源的頻率是50HZ,紙帶上每兩個計數點間還有四個點未畫出,則在打D點時,小車的速度是______m/s,如果小車系在紙帶的F端,那么小車將做______直線運動(填“勻加速”或“勻減速”).
Ⅱ. 某同學用如圖2所示電路測量一毫安表的內阻,現提供器材如下:
a.待測毫安表(量程為3mA,內阻約300Ω)
b.電源(電動勢約3V,內阻不計)
c.定值電阻R(作保護電阻用,阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個電阻備選)
d.電阻箱R
e.開關S,導線若干
(1)為了保護整個電路,定值電阻R應選______Ω阻值的電阻;
(2)該同學先把電阻箱調到最大值,閉合開關S,接著調節電阻箱使其阻值為R1時,毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處,再調節電阻箱使其阻值為R2時,毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處,則毫安表的內阻RA=______(用R、R1、R2表示).
Ⅲ. 某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置,如圖3所示:在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后鋼球便做平拋運動.在鋼球拋出后經過的地方,水平放置一塊木板(還有一個用來調節木板高度的支架,圖中未畫)木板上放一張白紙,白紙上有復寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點,桌子邊緣鋼球經過的地方掛一條鉛垂線.
(1)要完成本實驗,還需要的實驗器材是______;
(2)利用本實驗裝置進行的探究,下列說法正確的是:______
A.每次實驗過程中,鋼球必須從同一位置由靜止滾下
B.實驗裝置中的斜面必須是光滑的
C.若已知鋼球在豎直方向做自由落體運動,可以探究鋼球在水平方向上的運動規律
D.若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運動,可以探究鋼球在豎直方向上的運動規律.

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